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    2025北京兒童籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-12  來源:北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):136
    核心提示:北京海淀區(qū)國興家園兒童籃球是北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)

    北京海淀區(qū)國興家園兒童籃球是北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    北京海淀區(qū)國興家園兒童籃球

      其實(shí),你想證明投籃動(dòng)作十分重要,可以去找一個(gè)投籃動(dòng)作不固定,而且命中率很高的人,你最后會(huì)找到馬里昂?jiǎn)?那么祝賀你,他沒球可打了。

    柔韌練習(xí)柔韌體操、對(duì)抗體操、墊上運(yùn)動(dòng)、手倒立、頭手倒立、腰髖伸展練習(xí),肌肉伸展練習(xí)。

      四、勤學(xué)苦練:

    速度素質(zhì)是籃球比賽中爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)必不可少的條件,而靈敏素質(zhì)則是運(yùn)動(dòng)員技能和各種素質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中的綜合表現(xiàn);@球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),需要運(yùn)動(dòng)員具有長時(shí)間工作的能力,因此,這對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員的耐力水平具有積極意義。在籃球比賽的過程中,運(yùn)動(dòng)員需要不停的快速奔跑,而這又需要各關(guān)節(jié)韌帶和肌肉的共同作用,因此,經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)有助于柔韌素質(zhì)的提高

    (6).跨下原地運(yùn)球。

    國產(chǎn)現(xiàn)在李寧安踏的都不錯(cuò),也都信得過。一般買兩雙內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)的,內(nèi)場(chǎng)的詹姆斯,杜蘭特款都不錯(cuò),外場(chǎng)隨便來一雙吧,尺碼大一號(hào)最好。水杯的話,通常用希格,方便引用,質(zhì)量還好,最好容量大些,運(yùn)動(dòng)過程中排汗多,保證體內(nèi)新陳代謝平衡,及時(shí)補(bǔ)充水分,以免抽筋等。護(hù)具是我認(rèn)為最重要的裝備,保證健康安全。一般籃球護(hù)具有護(hù)膝、護(hù)腕,護(hù)臂,護(hù)踝。

    興趣是幼兒最好的老師,籃球運(yùn)動(dòng)也是幼兒擁有健康身體和良好品質(zhì)的一種很好的載體,通過好玩有趣的籃球教學(xué)活動(dòng)讓幼兒喜歡籃球,喜歡運(yùn)動(dòng),從而擁有健康的體魄和堅(jiān)毅自信的品質(zhì)!。

      注意:球拋高低適當(dāng),跨步急停穩(wěn)定,熟練后可加轉(zhuǎn)身練習(xí)。

      10、雙手向前上方拋球接跳步急停接球

      方法:雙手持球于腹前,兩腳開立寬于肩,練習(xí)開始,雙手向前拋球,邁一步后跳起急停兩腳同時(shí)落地把球接住。再拋,跳停接住連續(xù)進(jìn)行。

      注意:拋球不要太遠(yuǎn)、太高,適度。跳停穩(wěn)定,熟練后加轉(zhuǎn)身。

      11、對(duì)墻傳球,轉(zhuǎn)身接球

      方法:距墻3米左右持球站立。練習(xí)時(shí),用雙手對(duì)墻做胸前傳球,球出手后迅速做原地前轉(zhuǎn)身360 再接球。再傳球做原地后轉(zhuǎn)360度接球。

      注意:球要傳好,轉(zhuǎn)身平穩(wěn)。



      12、接從墻面反彈球

      方法:兩人一組,接球者距墻3米左右站立,做好接球準(zhǔn)備。持球者站在接球者背后。練習(xí)時(shí),持球同學(xué)將球?qū)鞒,接球者迅速判斷球從墻面反彈方向,在球落地前將球接住?br/>
      注意:傳球者在傳球的力量、方向上不斷加以變化,以使接球者在移動(dòng)、判斷,反應(yīng)接球等方面得到鍛煉。練習(xí)一定次數(shù)后交換練習(xí)。

      13、原地運(yùn)起靜止不動(dòng)的球

      方法:原地半蹲,把球放在地上靜止不動(dòng),如練習(xí)時(shí)用手指手腕力量拍擊球,利用球的反彈作用將球拍起,然后再慢慢將球按拍成“成球”。連續(xù)進(jìn)行,一定次數(shù)后換手進(jìn)行。



      注意:① 用擊打球的力量。

     、凇∈种甘滞蟪浞址潘沙杀薮騽(dòng)作。

     、邸舸蚝罅⒓措x開。

      14、直臂對(duì)墻拍球

      方法:右手持球于頭上右前方,利用指腕力量對(duì)墻進(jìn)行拍按球。

      注意:練習(xí)時(shí)由慢球到快,兩手交替練習(xí)。動(dòng)作熟練后,可變換球的落點(diǎn),例如向左、向右、向上、向下移動(dòng)拍按,也可在墻畫上圖形按圖型拍球,例如O,△,S。

      15、直腿坐地體側(cè)運(yùn)球

      方法:直腿坐地上,雙手持球于胸前.練習(xí)時(shí),右手在右腿外側(cè)做低運(yùn)球,使球落點(diǎn)逐漸向足尖移動(dòng),至遠(yuǎn)端后再向右后畫弧至身體右側(cè)遠(yuǎn)端,再還運(yùn)至開始部位,兩手交替進(jìn)行練習(xí)。

      注意:用力收腹保持直角坐勢(shì),伸直兩腿,做此練習(xí)。有壓腿柔韌性之功效,要學(xué)生毅力頑強(qiáng)地進(jìn)行,有一定難度。

      16、固定手臂原地左右手拍按球

      方法:原地半蹲,運(yùn)球手的肘放在膝上,固定不動(dòng),利用指腕的力量做低運(yùn)球。亦可固定兩臂在膝上做換手變向運(yùn)球。

      注意:① 固定膝上肘關(guān)節(jié)。

     、凇±檬种甘滞罂刂魄虻姆较。



      17、兩手交替胯下前后手拍按球

      方法:兩腳左右開立,屈膝重心稍下降,兩手在胯下,在身前左右手各拍一次,然后兩手移向背后伸手在胯下左右手交替各拍一次,再移向身前……反復(fù)進(jìn)行。

      注意:充分利用手指、手腕、快速移動(dòng)手臂。

      18、原地雙手交替拍按球

      方法:兩腳開立,屈膝,兩手交替拍按球的外側(cè)上方,使球向兩側(cè)彈起,反復(fù)練習(xí)。

      注意:手指手腕控制球,逐漸加力。

    根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)要求,比賽一般在大班第二學(xué)期開展,但在第一學(xué)期就要著手準(zhǔn)備,給幼兒灌輸一些關(guān)于籃球比賽的知識(shí),也可要適當(dāng)?shù)木毩?xí)。比賽中幼兒要掌握的基本技能有傳球、投籃、運(yùn)球走與跑。而傳球包括胸前傳球和頭上傳球是幼兒最為常用的傳球方法;投籃:以雙手胸前投籃為主,雙手胸前投籃更適合幼兒投籃,因?yàn)橥ㄟ^雙手出球的力量會(huì)更大,也比較好掌握。

      早在1993年的時(shí)候,NBA在中國還沒有開始宣傳,CCTV那時(shí)候也沒有直播很多比賽,頂多是錄播一些重要的決賽之類的,所以,那時(shí)候,籃球場(chǎng)上幾乎總是空著很多籃圈,打籃球的人更是寥寥無幾的,去打籃球的,都是真正喜歡籃球或者是去健身的人。我接觸籃球就是在93年以前的事,那時(shí)候,我的體育成績非常差,在那之前我?guī)缀鯖]有怎么運(yùn)動(dòng)過,每次小學(xué)50米考試都是不及格,總是被同學(xué)笑話。所以我開始想辦法改變這種狀況。

    5-10公分,哇這可數(shù)字可不小哦!

    2、培養(yǎng)專注力和自信心

    籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是很受人們歡迎的,非常鍛煉身體,也有很多功能,小編和大家聊一聊。健身功能,1.提高人體的生理機(jī)能,(1)一場(chǎng)籃球比賽持續(xù)的時(shí)間較長,在比賽的過程中,球員需要很好的奔跑速度、能做到連續(xù)跳躍、反應(yīng)和力量上也要均衡。因此,經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)能夠有效的改善身體機(jī)能,可以鍛煉人的肌肉,讓身體發(fā)展均勻。(2)籃球運(yùn)動(dòng)的身體對(duì)抗很激烈,因此,經(jīng)常進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)人體的新陳代謝,使人體內(nèi)能源物質(zhì)能夠快速的轉(zhuǎn)換,使各運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能得到增強(qiáng),從根本上增強(qiáng)人的體質(zhì),從而增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力,減少疾病的發(fā)生,提高工作效率。

    (2)跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

    將籃球技巧動(dòng)作設(shè)計(jì)成游戲,比如在訓(xùn)練幼兒橫向移動(dòng)時(shí),如果簡(jiǎn)單的通過兒歌和傳授來練習(xí)那么幼兒在很難在一節(jié)教學(xué)活動(dòng)中熟悉動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng),因此將橫向移動(dòng)這一技巧和游戲結(jié)合,這些游戲往往又要是孩子門平常熟悉的,因此在橫向移動(dòng)中可以將老鷹捉小雞的游戲運(yùn)用到橫向移動(dòng)的訓(xùn)練中作為技巧訓(xùn)練的鋪墊。

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