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  • 杭州文三路如何學(xué)托福

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-10  來(lái)源:杭州文三路托福培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):668
    核心提示:資訊標(biāo)題:杭州文三路如何學(xué)托福杭州文三路托福是杭州文三路托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),杭州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品

    資訊標(biāo)題:杭州文三路如何學(xué)托福

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    杭州文三路如何學(xué)托福

    杭州文三路托福培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    survive

    【參】crossroad(n. 十字路口);intersection(n. 十字路口,交叉口)

    【記】詞根記憶:mod(方式)+ ulate→改變方式→調(diào)節(jié)

    B:是啊。終于成行了,我都盼了有一年了。

    【參】cyclone(n. 暴風(fēng),龍卷風(fēng));typhoon(n. 臺(tái)風(fēng))

    【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和國(guó)王的形象有點(diǎn)令人敬畏。

    根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍,我們可以將這些文章歸為三類:說(shuō)明文、議論文、史實(shí)文。三者合一統(tǒng)稱為:學(xué)術(shù)性文章。這種類型的文章,必須具備說(shuō)理性特質(zhì),即行文邏輯大都遵循著相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)模式。

    【記】詞根記憶:con+verge(轉(zhuǎn))→轉(zhuǎn)到一起→會(huì)聚,聚合

    spiral [sparl] a. 螺旋形的(helical) v. 盤(pán)旋(coil, twist)

    curl [krl] v. (使)卷曲,蜷縮(crouch)n. 卷發(fā);卷曲狀;卷曲物

    【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 來(lái)自太平洋的暖濕氣流在經(jīng)過(guò)內(nèi)華達(dá)山脈時(shí)被迫向上移動(dòng)。

    【搭】engage in 從事于…

    【記】聯(lián)想記憶:妹妹(sister)愛(ài)吃牡蠣(oyster)

    【派】promotion(n. 晉升;提升;宣傳)

    logical [ldkl] a. 符合邏輯的,合理的(reasonable)

    dispute [dspjut] n. 爭(zhēng)論(*argument);

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