資訊標(biāo)題：遂寧安居區(qū)學(xué)托福哪個(gè)學(xué)校好

遂寧安居區(qū)托福是遂寧安居區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，遂寧市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，遂寧安居區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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【記】來(lái)自deficient（a. 不足的，缺乏的）

【記】詞根記憶：arbor（樹(shù)）＋eal→樹(shù)的

I’ll take my mother as an example.

13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學(xué)方面的東西。

【記】分拆聯(lián)想：s＋trive（看作drive，動(dòng)力）→奮斗需要?jiǎng)恿?/p>

【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者對(duì)制造玻璃的原材料有什么暗示？

【例】I have taken some tablets that can make people feel rather sluggish. 我吃了一些會(huì)讓人感到行動(dòng)遲緩的藥片。

【記】詞根記憶：re（反）＋tire（勞累）→不再勞累→退休

以"利大于弊"的觀點(diǎn)為例，進(jìn)一步擊敗的方法有三：1.不重要：出現(xiàn)的缺點(diǎn)根本不算什么。比如上文說(shuō)到買花過(guò)敏，如果過(guò)敏無(wú)非就是打兩個(gè)噴嚏，不要緊，那么最終還是買花的優(yōu)點(diǎn)占了上風(fēng)。

【參】alkali（n. 堿）；alkaline（a. 堿性的）

【例】The two parties are debating politics on the radio. 兩黨派正在廣播電臺(tái)就政治議題進(jìn)行辯論。

【搭】sympathetic vibration 共振

A：嗯…你想嘗點(diǎn)巧克力布丁嗎？太好吃了。

collide [klad] vi. 碰撞；沖突（conflict）

He sang a song. → A song was sung by him.

B: Buy any? I got five of them. They were such a good bargain.

【搭】rule the roost 當(dāng)家

astute [stut] a. 機(jī)敏的，精明的（shrewd, judicious）

5. He was often spoken about. 他常被人們談到。

【例】The teachers were all shocked by the boy's foul language and behaviors. 老師們都被這個(gè)男孩的污言穢語(yǔ)和不良行徑驚呆了。

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