資訊標(biāo)題：焦作學(xué)托福在哪里
焦作托福是焦作托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
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高考中英語改錯(cuò)題有1：1：2：6的規(guī)律，即正確一行，缺詞一行，多詞一二行，錯(cuò)詞六行。答題時(shí)請(qǐng)從以下幾點(diǎn)著眼：
1.句中的時(shí)態(tài)、主謂、代詞一致嗎?
2.句中的謂語完整嗎?
3.習(xí)慣用法固定搭配正確嗎?
4.冠詞、形容詞、副詞及關(guān)系詞得當(dāng)嗎?
5.該用被動(dòng)語態(tài)嗎?
6.從句的連接詞對(duì)了嗎?
7.從句中的謂語完整嗎?
有時(shí)，同伴的提示和幫助是有用的，但每個(gè)人都應(yīng)在談話中力爭占主導(dǎo)地位，迅速積極地回答問題。此外，還要多下功夫背誦一些比較實(shí)用的口語化的句子，定期做點(diǎn)口試模擬試題，這些試題可以從網(wǎng)上收集，也可去書店購買。
語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識(shí)來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\(yùn)用英語，只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。
1.We want to see the Statue of Liberty.
37. Take care! 保重！
就拿上面例子來說吧，當(dāng)有的方法使“贊美”（compliments）與“它本來要表達(dá)的意思”（the way they're meant）相遇時(shí)，“贊美”就會(huì)被的理解。
又如be kept busy with這個(gè)常用短語，可以通過這樣一些句子來記。
The center in Colorado is managed by a group known as UCAR, the University Corporation for Atmospheric Research. Rajul Pandya, director of UCAR\'s Community Building Program, says vaccine supplies are limited. So it is important to identify areas where the rainy season is beginning.
2. 示范答案
229. It is Just what I need. 這正是我所需要的。
7. Are you a wholesaler?
像瘋子一樣的大聲讀出來。
superior 較好的，較高的 反義詞 inferior
224. He is collecting money. 他在籌集資金。
The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到人間。大地回春，萬物復(fù)蘇。草坪上，小草們紛紛探出了綠色的小腦袋，好奇地東張西望。小河邊，一排排的柳樹彎下了腰，欣賞著自己在水中美麗的倒影。長長的枝條長出了嫩綠的葉芽。一陣春風(fēng)吹過，好像姑娘飄動(dòng)的長發(fā)，好看極了。公園里，春姑娘像個(gè)花仙子，把大地裝扮得格外美麗。各種各樣的花兒競(jìng)相開放、爭奇斗艷。有粉紅的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花、還有披著大紅袍的杜鵑花……姹紫嫣紅，散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，令人陶醉。能歌善舞的蝴蝶，勤勞的蜜蜂它們?cè)诨▍仓斜M情地飛舞。樹林里，小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地傳遞著春的氣息。沉睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們被小鳥的歌聲喚醒了。青蛙在田里歌唱，鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們?cè)诤永镦覒�。到處一片生機(jī)勃勃的景象�！耙荒曛H在于春”，春天真美啊!讓我們?nèi)ジ惺苓@春天的氣息吧!
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