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    合肥雅思補(bǔ)習(xí)班

    • 更新日期:2025-09-07 02:41
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    網(wǎng)校標(biāo)題:合肥雅思補(bǔ)習(xí)班

    合肥雅思是合肥雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),合肥市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,合肥雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    合肥雅思補(bǔ)習(xí)班

    合肥雅思培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    They work harder than I do.

    請(qǐng)看下面這道選擇題:

    ▲We don\'t care if a hunting dog smells_____,but we really don\'t want him to smell_____.

    A. well; well B. bad; badly C. well; badly D. badly; bad

    第一個(gè)“smell”是“聞起來(lái)”的意思,是連系動(dòng)詞,用形容詞。第二個(gè)“smell”是實(shí)義動(dòng)詞,用副詞來(lái)修飾;此外well作形容詞是表示人身體好、氣色好,用在此句中不行,只能作副詞用。答案是B。句意是:“我們不在乎獵狗聞起來(lái)難聞,但是我們確實(shí)不希望它的嗅覺(jué)力差。

    But she likes to criticize me whenever I wear a new suit.

    我需要買一套新的西裝嗎?

    Do I have to buy a new suit?

    但是,當(dāng)輪到他接受獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),穿著黑西裝、打著紅、黃、黑三色相間領(lǐng)帶的阿里驕傲地站了起來(lái),和布什總統(tǒng)熱情擁抱,并耳語(yǔ)了幾句。

    be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的否定句

    句型:主語(yǔ) + was/were + not...

    be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)是在be動(dòng)詞過(guò)去式was/were后面加上not。否定式的was not,were not大多使用縮寫形式wasn\'t(讀作/′w znt/)和weren\'t(讀作/w nt/):

    I was not here yesterday.昨天我不在這里。

    He wasn\'t busy the other day.前幾天他不忙。

    There weren\'t any students in the classroom.教室里一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有。

    4. be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句

    句型:Was/Were + 主語(yǔ)...?

    回答方式:Yes,主語(yǔ) + was/were...

    No,主語(yǔ) + wasn\'t/weren\'t...

    be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)是將be動(dòng)詞過(guò)去式was/were置于主語(yǔ)之前(大寫was/were的第一個(gè)字母),在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝語(yǔ)序:

    Were you here yesterday? Yes,I was.你昨天在這里嗎? 是,我在。

    總之,就是從文章的論點(diǎn)論據(jù)中發(fā)點(diǎn)具有積極意義的感慨,讓人感覺(jué)就這個(gè)題目你確實(shí)是有感而發(fā)。

    我們說(shuō)過(guò),凡是看到句子以u(píng)nlike開(kāi)頭,就要首先考慮unlike后的名詞和句子的主語(yǔ)是否可比。

    如果一個(gè)序列從第二項(xiàng)起,

    許多學(xué)生的一個(gè)困惑是,開(kāi)始段落寫什么?除了直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹱魑念}的問(wèn)題外,似乎找不到別的內(nèi)容來(lái)充實(shí)開(kāi)始段落。

    劣勢(shì):有些大學(xué)的考官會(huì)懷疑你的GPA有被“夸大”的嫌疑,尤其是國(guó)內(nèi)高中一般都不會(huì)難為學(xué)生,GPA普遍不會(huì)太低,這時(shí)候就會(huì)更看重你的SAT成績(jī)。

    怎樣提出中心思想呢?提出中心思想可以開(kāi)門見(jiàn)山,也可以先抑后揚(yáng)!拔乃瓶瓷讲幌财健,我們可以考慮使用抑揚(yáng)結(jié)合的手法提出觀點(diǎn)。

    這說(shuō)明,我們可以使得我們的寫作更地道在句首使用分詞、動(dòng)名詞、不定式,使句首豐富起來(lái)!

    (D)was absent so often that I was afraid she might be

    7.sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替換sb take interest in / sb. be interested in

    C的錯(cuò)誤原因同B。

    He reminds of the world of its dark ancestry, shows the world its present, and points the way to its new birth

    另外,作者對(duì)語(yǔ)言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟,但全篇沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤,句意也很清楚,即使有點(diǎn)小毛病如拼寫錯(cuò)誤(tragedy),句式結(jié)構(gòu)還是比較老到的。

    例句

    其二:“句尾,平靜補(bǔ)充之地!

    二次方程(quadratic equation):未知量的最高次是2次的方程。

    合肥雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)合肥雅思培訓(xùn)學(xué)校

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