長(zhǎng)春童創(chuàng)賽事noip暑假集訓(xùn)營(yíng)隸屬于noip教育科技有限公司,是長(zhǎng)春文化集團(tuán)股份有限公司旗下青少年編程品牌,專(zhuān)注青少年編程培訓(xùn)教育,致力于從青少年開(kāi)始培養(yǎng)面向IT行業(yè)高端財(cái)務(wù)人才。長(zhǎng)春童創(chuàng)賽事noip暑假集訓(xùn)營(yíng)通過(guò)多年努力,在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。
專(zhuān)注青少年編程培訓(xùn)—鑄就中國(guó)青少年編程培訓(xùn)品牌
國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校
長(zhǎng)春童創(chuàng)賽事noip暑假集訓(xùn)營(yíng)是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程教育培訓(xùn)品牌,多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),遍布全國(guó)50多座城市,開(kāi)設(shè)230+線下科技成長(zhǎng)中心,6000+人員組成龐大的企業(yè)人才團(tuán)隊(duì),依托“實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,提供趣味科技素質(zhì)教育,幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野,眾多學(xué)員的共同選擇,學(xué)的人多自然就好!
長(zhǎng)春童創(chuàng)賽事noip暑假集訓(xùn)營(yíng)于1993年成立,專(zhuān)注于青少年編程培訓(xùn),是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校,堪稱(chēng)青少年編程培訓(xùn)界的黃埔軍校。
強(qiáng)大的青少年編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)
由中國(guó)青少年編程培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì),匯聚業(yè)內(nèi)名師。
培訓(xùn)青少年編程人才多
長(zhǎng)春童創(chuàng)賽事noip暑假集訓(xùn)營(yíng)已累計(jì)培養(yǎng)青少年編程人才數(shù)百萬(wàn)名,在校生五千余人。
長(zhǎng)春童創(chuàng)賽事noip暑假集訓(xùn)營(yíng)校區(qū),占地一萬(wàn)多平,3棟教學(xué)樓,2棟宿舍樓,上海校區(qū)占地兩千余平,同時(shí)容納在校生近兩千人!
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。在2012年在中國(guó)得到普及,2013預(yù)計(jì)在上海舉行比賽。針對(duì)8歲以上孩子們的認(rèn)知水平,以及對(duì)于界面的喜好,MIT做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂(lè),讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。Scratch的下載和使用是完全免費(fèi)的,開(kāi)發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋(píng)果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運(yùn)行的版本。
截至2020年2月全國(guó)已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺(tái)了支持亨策。山東淄博對(duì)于少兒編程教育中比較熱門(mén)的scratch編程作為小學(xué)信息技術(shù)課進(jìn)行教學(xué)研討。神奇的代碼讓孩子們?cè)诰幊讨R(shí)的星球上遨游,國(guó)家號(hào)召、社會(huì)響應(yīng)、家長(zhǎng)支持,少兒編程教育逐步走向剛需。
看課程體系是否完善
一些少兒編程教育機(jī)構(gòu),課程體系單一,無(wú)法讓孩子接受系統(tǒng)化的編程學(xué)習(xí),使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能更好的鍛煉邏輯思維及專(zhuān)注力。
婚禮時(shí)穿婚紗很好,但是如果每天都穿著婚紗上班就很奇怪了。每件衣服都有適用于它應(yīng)有的場(chǎng)景。
由于課程完整、上手快、趣味性高,Scratch是很多少兒編程課程的基本編程工具,許多國(guó)內(nèi)編程競(jìng)賽也默認(rèn)使用Scratch語(yǔ)言。但對(duì)國(guó)外技術(shù)的過(guò)度依賴,必會(huì)限制本土企業(yè)的自主研發(fā)能力。Scratch是公益項(xiàng)目,難以進(jìn)行本土化改進(jìn)和優(yōu)化。
因此,許多基于Scratch的少兒編程課,一定程度上會(huì)受限于其功能性與擴(kuò)展性,做不出太大區(qū)別。然而,對(duì)于現(xiàn)階段的少兒編程來(lái)說(shuō),不少企業(yè)在商業(yè)模式上的探索都相對(duì)領(lǐng)先和積極,但在產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新上則相對(duì)較弱,只有極少數(shù)機(jī)構(gòu)選擇自主開(kāi)發(fā)新課程。
并且,作為一個(gè)新興行業(yè),少兒編程教育尚無(wú)一套具有普適性的課程標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程開(kāi)發(fā)和教研造成了挑戰(zhàn)。因?yàn)榫幊探虒W(xué)中并不存在固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成一個(gè)“任務(wù)”的途徑千百種,建立這種引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性、自主性思考學(xué)習(xí)的教學(xué)課程本就是一件頗有難度的事。
但是如果誰(shuí)想要用C語(yǔ)言來(lái)做網(wǎng)站,也許用Javascript+CSS+HTML組合起來(lái)花5分鐘做出來(lái)的網(wǎng)頁(yè),用C語(yǔ)言可能1個(gè)月也寫(xiě)不出來(lái)。
課程聘請(qǐng)優(yōu)秀的編程教師進(jìn)行教學(xué),讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能,為后期的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),老師們會(huì)不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)不同年齡階段的孩子認(rèn)知習(xí)慣給予個(gè)性化的輔導(dǎo)。
長(zhǎng)春童創(chuàng)賽事noip暑假集訓(xùn)營(yíng)致力于全國(guó)6-16歲青少兒編程學(xué)習(xí)服務(wù),擁有海外高端團(tuán)隊(duì),致力于為中國(guó)兒童提供優(yōu)質(zhì)的編程教育服務(wù),獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法。
貼心服務(wù):認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),線上及時(shí)答疑解惑,實(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況口碑好評(píng),課程火爆好評(píng)如潮。
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