 長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)青少年學(xué)編程培訓(xùn)哪個(gè)好隸屬于青少年學(xué)編程教育科技有限公司,是長(zhǎng)沙文化集團(tuán)股份有限公司旗下少兒編程品牌,專注少兒編程培訓(xùn)教育,致力于從青少年開始培養(yǎng)面向IT行業(yè)高端財(cái)務(wù)人才。長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)青少年學(xué)編程培訓(xùn)哪個(gè)好通過多年努力,在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。
專注少兒編程培訓(xùn)鑄就中國少兒編程培訓(xùn)品牌
國內(nèi)專業(yè)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)青少年學(xué)編程培訓(xùn)哪個(gè)好于1995年成立,專注于少兒編程培訓(xùn),是國內(nèi)專業(yè)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,堪稱少兒編程培訓(xùn)界的黃埔軍校。
強(qiáng)大的少兒編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)
由中國少兒編程培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì),匯聚業(yè)內(nèi)名師。
培訓(xùn)少兒編程人才多
長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)青少年學(xué)編程培訓(xùn)哪個(gè)好已累計(jì)培養(yǎng)少兒編程人才數(shù)百萬名,在校生五千余人。
長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)青少年學(xué)編程培訓(xùn)哪個(gè)好校區(qū),占地一萬多平,3棟教學(xué)樓,2棟宿舍樓,上海校區(qū)占地兩千余平,同時(shí)容納在校生近兩千人!
長(zhǎng)沙童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
長(zhǎng)沙童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
父母能夠管理好自己的情緒,做到情緒平和,身教就是最好的愛。 我們確定今天的主題是讓某個(gè)角色飛起來。所以最后是選擇了巫師,因?yàn)橹翱催^哈利波特的電影。計(jì)劃是讓巫師從舞臺(tái)左下角飛到舞臺(tái)右上角,達(dá)到右上角以后,回到左下角原點(diǎn)。后來有添加了螃蟹、蝙蝠、鬼怪。打算巫師是對(duì)角飛,螃蟹是在下方左右翻滾移動(dòng),鬼怪在中間左右平飛,蝙蝠在舞臺(tái)中間自下而上飛,同時(shí)蝙蝠會(huì)逐漸變大。
我啼笑皆非,回應(yīng)她:教育并非“招術(shù)”,沒有“拿來主義”……. 這就意味著掌握編程的能力就掌握了未來。 在弄清這一問題之前,我想我們應(yīng)該結(jié)合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)去考慮,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所做的一切都是為了自己的孩子將來能有安身立命之本。 而試圖用“速效”解決問題的家長(zhǎng)多缺乏“耐心”,只知道向外求而不知反思,只盯著孩子的問題而自己不成長(zhǎng),只關(guān)注表象而不探尋規(guī)律,結(jié)果只會(huì)適得其反,難免會(huì)陷入“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”這一反教育怪圈中。 父母能夠管理好自己的情緒,做到情緒平和,身教就是最好的愛。 我們確定今天的主題是讓某個(gè)角色飛起來。所以最后是選擇了巫師,因?yàn)橹翱催^哈利波特的電影。計(jì)劃是讓巫師從舞臺(tái)左下角飛到舞臺(tái)右上角,達(dá)到右上角以后,回到左下角原點(diǎn)。后來有添加了螃蟹、蝙蝠、鬼怪。打算巫師是對(duì)角飛,螃蟹是在下方左右翻滾移動(dòng),鬼怪在中間左右平飛,蝙蝠在舞臺(tái)中間自下而上飛,同時(shí)蝙蝠會(huì)逐漸變大。
我啼笑皆非,回應(yīng)她:教育并非“招術(shù)”,沒有“拿來主義”……. 這就意味著掌握編程的能力就掌握了未來。 在弄清這一問題之前,我想我們應(yīng)該結(jié)合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)去考慮,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所做的一切都是為了自己的孩子將來能有安身立命之本。 而試圖用“速效”解決問題的家長(zhǎng)多缺乏“耐心”,只知道向外求而不知反思,只盯著孩子的問題而自己不成長(zhǎng),只關(guān)注表象而不探尋規(guī)律,結(jié)果只會(huì)適得其反,難免會(huì)陷入“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”這一反教育怪圈中。 |