新聞標題：2020年德陽學雅思在哪里

德陽雅思是德陽雅思培訓學校的重點專業(yè)，德陽市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，德陽雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

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6） The old man fumbled with the key in the dark．

老人在黑暗中摸索著尋找鑰匙。

fumble是用不靈巧的手找物品或處理東西。

7） As a sign of friendship， Gordon and Peter clasped hands．

[kntent] n. ［常pl.］內(nèi)容（matter），容量（capacity）

A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

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【記】詞根記憶：re（再，重新）＋hab（擁有）＋ilit＋ate→重新?lián)碛小�使恢復原狀，修�?/p>

【記】分拆聯(lián)想：pal＋ate（eat的過去式）→用來幫助吃→上腭

preponderance [prpndrns] n. 優(yōu)勢（superiority, dominance）

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

【搭】strive for 奮斗，爭取

聲音的輸入，是學習一門語言的第一要務，不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入，卻要注意幾個問題。因為對孩子而言，聽不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節(jié)奏，朗朗上口。

女店員：我知道。但著裝職業(yè)化要的。外表不好的話，人們會你好人或者聰明的人，也不會信任你。

【例】Let's jog for another mile. 我們再慢跑一英里吧。

觀點論述類議論文模板：

導入： 第1段：提出一種現(xiàn)象或某個決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的觀點是贊成還是反對) The reasons for this may be listed as follows. (過渡句，承上啟下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由) 結論： 第3段：In conclusion, I believe that... (照應第1段，構成\"總分總\"結構)

2020年德陽學雅思在哪里

此時的校園里外外可見新生報到的身影，校園里別提有多熱鬧了。讓我?guī)�你走近他們吧�?br/>
　　1.Are you the new freshman?
　　你是剛來的大一新生嗎?

　　2.When will the freshmen registration begin?
　　新生注冊報道從什么時候開始?

　　3.Can you find the time and dates of registration?
　　你能找到注冊的時間和日期嗎?

　　4.Registered site is very lively.
　　注冊現(xiàn)場十分熱鬧。

　　5.Many new students lined up waiting for registration.
　　很多新生排隊等待注冊。

　　6.After registering I began to prepare to settle baggage.
　　注冊完后我開始安頓行李。

　　7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.

　　我們新品迭出。

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