新鄉(xiāng)馮特心理咨詢(xún)師是新鄉(xiāng)馮特心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，新鄉(xiāng)馮特心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

24、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能（識(shí)記）：

補(bǔ)充：少年期自我意識(shí)的發(fā)展的第二次飛躍

三、報(bào)名條件

（2）定型：如果刻板印象是針對(duì)某一群體成員則稱(chēng)為定型。

脫離自我中心

參加心理咨詢(xún)師培訓(xùn)以來(lái)，我的心情是愉快而且樂(lè)觀(guān)的，既使有時(shí)發(fā)生一些不愉快的事情，我也能夠運(yùn)用所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)迅速調(diào)整好心態(tài)，掌握自己的情緒，做自己的主人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到；要想真正學(xué)好心理咨詢(xún)，特別是要想很好地掌握心理咨詢(xún)的技能，創(chuàng)造性地展開(kāi)工作，有效地幫助來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題，沒(méi)有什么捷徑可走，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí)、邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善。心理咨詢(xún)是一種助人自助的工作，只有一個(gè)健康、穩(wěn)定的人格，才是心理咨詢(xún)師取得咨詢(xún)效果的根本保證。心理咨詢(xún)師人格的健康度和完整度，決定和限制著心理咨詢(xún)?nèi)〉茂熜У某潭�。所以，心理咨�?xún)師對(duì)自己的了解和分析、心理咨詢(xún)師的自我成長(zhǎng)，才是心理咨詢(xún)中最為關(guān)鍵的因素。心理咨詢(xún)是一個(gè)助人自助的職業(yè)，是咨詢(xún)師以自己的人格魅力和專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)理論和咨詢(xún)技巧幫助求助者解脫心理枷鎖、獲得心靈自由的過(guò)程。心理咨詢(xún)既是科學(xué)，也是藝術(shù)�？茖W(xué)的道理是不難理解，而將咨詢(xún)的技術(shù)應(yīng)用于每一個(gè)求助者，則不是一件簡(jiǎn)單的事。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己與合格的心理咨詢(xún)師的要求還有很大的差距。我期待得到身邊老師們真誠(chéng)的指教，今天當(dāng)我步入心理咨詢(xún)的大門(mén)，我相信自己的未來(lái)會(huì)很精彩。參考文獻(xiàn)：[1]張建新等譯.心理咨詢(xún)師的問(wèn)診策略[M].北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社.2004年[2]葛喜平.如何成為心理咨詢(xún)師[M].長(zhǎng)沙：湖南人民出版社.2011

25、大腦兩半球功能的不對(duì)稱(chēng)性（領(lǐng)會(huì)）：（稱(chēng)單側(cè)化）

12、心理是腦的功能，腦是心理活動(dòng)的器官（識(shí)記）：正常發(fā)育的大腦為心理的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。人的大腦是最為復(fù)雜的物質(zhì)，是物質(zhì)發(fā)展的最高產(chǎn)物。心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)，又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善，才由初級(jí)不斷發(fā)展到高級(jí)的。動(dòng)植物和植物沒(méi)有心理，只有有了神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有了心理。像環(huán)節(jié)動(dòng)物只有一條簡(jiǎn)單的神經(jīng)索，它們只具有感覺(jué)的心理現(xiàn)象，只能認(rèn)識(shí)事物的個(gè)別屬性；脊椎動(dòng)物有了脊髓和大腦，它們有了知覺(jué)的心理現(xiàn)象，能夠?qū)κ挛锿獠康恼�體加以認(rèn)識(shí)了；靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物能夠認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，有了思維的萌芽。只有到了人類(lèi)，才有了思維，有了意識(shí)，人的心理是心理發(fā)展的最高階段，因?yàn)槿说拇竽X是最復(fù)雜的物質(zhì)，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物。從心理現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，也說(shuō)明了心理是神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦活動(dòng)的結(jié)果。神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦是從事心理活動(dòng)的器官。

19、遺傳機(jī)制缺陷：

28、歸因的概念（領(lǐng)會(huì)）

抑郁質(zhì)：神經(jīng)過(guò)程的特征是：弱、而且興奮過(guò)程更弱，感受性高，耐受性低。多疑多慮，內(nèi)心體驗(yàn)深刻，行為極端內(nèi)向，敏感機(jī)智，膽小，孤僻，寡歡，愛(ài)獨(dú)處，不愛(ài)交往，做事認(rèn)真仔細(xì)，動(dòng)作遲緩，防御反映明顯。(“沉著而穩(wěn)定”)

下丘腦：調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)，激活情緒。

———自我同一性是人一生的發(fā)展課題，青年期自我統(tǒng)一性那嘎的解決與前幾個(gè)階段任務(wù)完成程度固然有親密關(guān)系，同時(shí)，青春期未能很好地解決這個(gè)矛盾并不意味著今后就無(wú)法解決了，而己建立地自我同一，也不一定一勞永逸，它還會(huì)在今后遇到種種威脅和

父母的理解和正確對(duì)待：

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