 佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立于1992年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、
設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機構(gòu)。
1992年,佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在佛山創(chuàng)辦工作室,
佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校正式成立。
2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實
戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造佛山順德區(qū)UI設(shè)計廣告公司、佛山順德區(qū)UI設(shè)計在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級教授,為佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。
佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團(tuán)隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》
榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。
快學(xué)習(xí),樂設(shè)計
在佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中
學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!
三維五段教學(xué)法
佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航
三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)
五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
教育培訓(xùn)資質(zhì)
1992年,佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1992成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)。
Adobe官方認(rèn)證教育機構(gòu)
佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,佛山順德區(qū)UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。
學(xué)歷教育服務(wù)
2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。
在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
隨著各大品牌手機以及手游的火爆,UI培訓(xùn)設(shè)計師的發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大,薪資待遇也一路看漲。調(diào)查顯示,2015年UI設(shè)計師月薪平均已達(dá)到10910元,但我國UI設(shè)計水平較歐美國家落后,多數(shù)高校并未開設(shè)UI設(shè)計課程,UI設(shè)計師供不應(yīng)求。在這樣的情況下,選擇一家UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu),則是較為快捷的高薪就業(yè)途徑。
除了專業(yè)技術(shù)和課程體系方面的評估,還可以從就業(yè)數(shù)據(jù)、辦學(xué)環(huán)境、上課模式等等方面進(jìn)行實地考察,真正選擇適合自己的培訓(xùn)機構(gòu)。 課程優(yōu)勢
1、完整課程體系,由北大青鳥核心UI設(shè)計團(tuán)隊共同傾力打造,傾注多年UI設(shè)計經(jīng)驗。
2、課程體系設(shè)計合理,知識點完整,突出,獨特的階梯式教學(xué)體系、由淺入深、先快后慢。
3、教學(xué)以知識親授+實訓(xùn)相結(jié)合,更加突出實操能力,貼合企業(yè)人才需求方向。
4、重基礎(chǔ),更重高端。
5、課程內(nèi)容全面,就業(yè)方向廣泛。
6、教學(xué)方案新穎獨特,涵蓋新實用的JS實例、深度系統(tǒng)的大型實戰(zhàn)項目。
7、幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格,讓你在愉快的氛圍中學(xué)到知識。 回頭看看,自己都不知道那時的自己到底在難過什么!在遇見佛山UI,設(shè)計培訓(xùn)之后,一點一點重拾了信心,一點一點變好了起來,好像自己已經(jīng)走出了在叢林里孤獨尋找摸索的自己,最終擁抱了這個世界的溫柔與暖意。 UI培訓(xùn)優(yōu)勢:
在某些小公司,UI要肩負(fù)和產(chǎn)品一起考慮交互的問題。 內(nèi)置幫助:在理想的界面設(shè)計中,「幫助」選項是沒有必要,因為界面操作是有引導(dǎo)性的!笌椭沟南乱徊,實際上是,內(nèi)嵌在上下文中的“幫助”,只有在用戶確實需要的時候才顯示,平常應(yīng)該是隱藏的狀態(tài)。讓用戶自己去尋求幫助。重要的是你要保證用戶可以順暢的使用你的界面。 同時好的設(shè)計師還會考慮到如何引導(dǎo)用戶去解決,從而滿足產(chǎn)品訴求。 隨著各大品牌手機以及手游的火爆,UI培訓(xùn)設(shè)計師的發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大,薪資待遇也一路看漲。調(diào)查顯示,2015年UI設(shè)計師月薪平均已達(dá)到10910元,但我國UI設(shè)計水平較歐美國家落后,多數(shù)高校并未開設(shè)UI設(shè)計課程,UI設(shè)計師供不應(yīng)求。在這樣的情況下,選擇一家UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu),則是較為快捷的高薪就業(yè)途徑。
除了專業(yè)技術(shù)和課程體系方面的評估,還可以從就業(yè)數(shù)據(jù)、辦學(xué)環(huán)境、上課模式等等方面進(jìn)行實地考察,真正選擇適合自己的培訓(xùn)機構(gòu)。 課程優(yōu)勢
1、完整課程體系,由北大青鳥核心UI設(shè)計團(tuán)隊共同傾力打造,傾注多年UI設(shè)計經(jīng)驗。
2、課程體系設(shè)計合理,知識點完整,突出,獨特的階梯式教學(xué)體系、由淺入深、先快后慢。
3、教學(xué)以知識親授+實訓(xùn)相結(jié)合,更加突出實操能力,貼合企業(yè)人才需求方向。
4、重基礎(chǔ),更重高端。
5、課程內(nèi)容全面,就業(yè)方向廣泛。
6、教學(xué)方案新穎獨特,涵蓋新實用的JS實例、深度系統(tǒng)的大型實戰(zhàn)項目。
7、幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格,讓你在愉快的氛圍中學(xué)到知識。 回頭看看,自己都不知道那時的自己到底在難過什么!在遇見佛山UI,設(shè)計培訓(xùn)之后,一點一點重拾了信心,一點一點變好了起來,好像自己已經(jīng)走出了在叢林里孤獨尋找摸索的自己,最終擁抱了這個世界的溫柔與暖意。 UI培訓(xùn)優(yōu)勢:
在某些小公司,UI要肩負(fù)和產(chǎn)品一起考慮交互的問題。 內(nèi)置幫助:在理想的界面設(shè)計中,「幫助」選項是沒有必要,因為界面操作是有引導(dǎo)性的!笌椭沟南乱徊剑瑢嶋H上是,內(nèi)嵌在上下文中的“幫助”,只有在用戶確實需要的時候才顯示,平常應(yīng)該是隱藏的狀態(tài)。讓用戶自己去尋求幫助。重要的是你要保證用戶可以順暢的使用你的界面。 同時好的設(shè)計師還會考慮到如何引導(dǎo)用戶去解決,從而滿足產(chǎn)品訴求。 |