7．用完唇膏后，再涂上一層透明不褪色的唇彩，可以避免口紅脫落的尷尬現(xiàn)象，讓你放心地來往于賓客之間。

  你還在做著頭發(fā)的時候，發(fā)現(xiàn)美發(fā)師給自己染了一個難看的發(fā)色嗎？

  開業(yè)了，苗校長和老師們站在校門口，迎接著同學們的到來，一會兒，大家站滿了整個走廊和教室。在各班班主任的安排下，大家井然有序的排著隊，每6人一組來到前臺領(lǐng)取價值98元的法國雅伊娜菲補水面膜和58元的巧克力各一盒，苗校長親自帶領(lǐng)老師為同學們頒發(fā)禮物，每個同學臉上都洋溢著幸福的笑容，都好開心在第二校區(qū)學習。是呀！環(huán)境好心情好嘛，學習才有勁頭哦！
  色彩是最能引起心境共鳴和情緒認知的元素，三原色能調(diào)配出非常豐富的色彩，色彩搭配更是千變?nèi)f化。設計配色時，我們可以摒棄一些傳統(tǒng)的默認樣式，了解設計背后的需求目的，思考色彩對頁面場景表現(xiàn)、情感傳達等作用，從而有依據(jù)、有條理、有方法地構(gòu)建色彩搭配方案。
  面部完成打底后，在眼部周圍的眼皮再增加一層打底，遮蓋眼周的暗沉，加強明亮感，同時也可以使得眼影上妝時效果更加飽滿持久。