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    廣州ps培訓學校

    廣州中山大道PhotoShop培訓學校|廣州中山大道PhotoShop培訓中...

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    學校介紹

    廣州ps培訓學校成立于1992年,是一所集設(shè)計培訓、教育教學、

    設(shè)計應用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

    1992年,廣州ps培訓學校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

    廣州ps培訓學校正式成立。

    2015-2016年,公司進行第一次改革,確定

    “互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負責任的教育,實現(xiàn)學員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

    戰(zhàn)應用型人才。如今,廣州ps培訓學校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州中山大道PhotoShop廣告公司、廣州中山大道PhotoShop在線以及在線測評頁三大

    教育平臺。集團擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

    級教授,為廣州ps培訓學校的課程研發(fā)、教育教學、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。

    廣州ps培訓學校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

    將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設(shè)。

    目前廣州ps培訓學校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

    2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

    榮獲國家著作權(quán)保護,2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

    快學習,樂設(shè)計

    在廣州ps培訓學校,我們一直堅持“快學習,樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學設(shè)計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中

    學習設(shè)計,在學習中收獲快樂!

    三維五段教學法

    廣州ps培訓學校獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航

    三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

    五段:操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

    在學習過程中,學員有章可循,無論學習哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。

    教育培訓資質(zhì)

    1992年,廣州ps培訓學校成立,標志著1992成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。

    Adobe官方認證教育機構(gòu)

    廣州ps培訓學校享有Adobe創(chuàng)意大學授權(quán)培訓官方認證資質(zhì),為學員提供簡單、快捷的認證通道,證書全球通用!

    合作企業(yè)

    截至目前,廣州ps培訓學校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

    學歷教育服務(wù)

    2016年3月,與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

    在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓,同時還幫助學員提升學歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

    據(jù)改圖網(wǎng)介紹,一個好品牌的LOGO一定具備統(tǒng)一、特征明顯、識別性強三大特征。易識別是LOGO設(shè)計的第一要素,它是品牌與消費者建立關(guān)系的起點,是一條“讓客戶知道在買誰家產(chǎn)品”的捷徑。有人做過測試,將可口可樂的LOGO遮去大半,孩子們依舊能一眼認出它。另外標志的魅力不僅在于形狀,還有色彩。星巴克的綠、可口可樂的紅、IBM的藍都是最好的例子。尋找屬于自己風格的特色LOGO,并大量復制,是品牌化的必經(jīng)之路。

    設(shè)計師一定要自信,堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度面對,不為個性而個性,不為設(shè)計而設(shè)計。作為一名設(shè)計師,必須有獨特的素質(zhì)和高超的設(shè)計技能,即無論多么復雜的設(shè)計課題,都能通過認真總結(jié)經(jīng)驗,用心思考,反復推敲,汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計精華,實現(xiàn)新的創(chuàng)造。

    平面廣告設(shè)計以傳達信息為主要目標。設(shè)計作品往往需要在短時間內(nèi)引起觀眾的注意,給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調(diào)乏味,而且意象的意是難以窮盡的,因此恰當?shù)剡\用“虛”與“實”的對比可以達到很好的傳達效果。也就是說設(shè)計師通過對畫面進行特殊的表現(xiàn)處理可以更好的實現(xiàn)傳達的目的。

    因為主要元素聚到一起了。自然畫面中就有大量的空白區(qū)。

    總的來說,書中強調(diào)的是從自然中獲取信息,體驗生命之美,根據(jù)環(huán)境和素材進行設(shè)計。而在設(shè)計如何達到頂峰上,他提出有三點路可以走 清晰、獨創(chuàng)、幽默。

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    這里總結(jié)下,算是給那些發(fā)帖求評價,但卻又總愛冠作品以美名的設(shè)計師一點忠告吧。主要如下:

    有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想,民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的,地域特點也是設(shè)計師的知識背景之一。未來的設(shè)計師不再是狹隘的民族主義者,而每個民族的標志更多的體現(xiàn)在民族精神層面,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計元素,作為設(shè)計師有必要認真看待民族傳統(tǒng)和文化。

    蒙板的基本作用是遮擋,本質(zhì)上是灰度圖,所以各種應用都是基于灰階信息實現(xiàn)的。概括來說,蒙版的作用有三:

    我們經(jīng)常會接觸到一些與電器、高科技產(chǎn)品,而設(shè)計一個描述式的版面其實充滿樂趣。

    設(shè)計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn),只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對于設(shè)計師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計要讓人感動,足夠的細節(jié)本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,色彩創(chuàng)意品位能打動人,材料質(zhì)地能打動人……把設(shè)計的多種元素進行有機藝術(shù)化組合。還有,設(shè)計師更應該明白嚴謹?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。

    要有“跳躍思維”和活躍伸縮的“張力”就先要懂得觀察事物靜動之間的對比。

    據(jù)改圖網(wǎng)介紹,一個好品牌的LOGO一定具備統(tǒng)一、特征明顯、識別性強三大特征。易識別是LOGO設(shè)計的第一要素,它是品牌與消費者建立關(guān)系的起點,是一條“讓客戶知道在買誰家產(chǎn)品”的捷徑。有人做過測試,將可口可樂的LOGO遮去大半,孩子們依舊能一眼認出它。另外標志的魅力不僅在于形狀,還有色彩。星巴克的綠、可口可樂的紅、IBM的藍都是最好的例子。尋找屬于自己風格的特色LOGO,并大量復制,是品牌化的必經(jīng)之路。

    作為中國人,我們對漢字與中國平面設(shè)計要做的還很多,將漢字和中國平面藝術(shù)攜帶和體現(xiàn)的中國人的"創(chuàng)意"和"創(chuàng)形"思維融入當代平面視覺傳達設(shè)計語言中,從而產(chǎn)生一種嶄新的創(chuàng)造力,在平面設(shè)計領(lǐng)域中去展現(xiàn)中國文明不衰的藝術(shù)神韻,是中國設(shè)計師的理想與責任。

    英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為作-記號的 意思,在十六世紀意大利文desegno 開始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng) 由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design,在英文 中design有:a.設(shè)計,定計劃。 b.描繪草圖,逐漸完成精美圖案或作品。 c.對一定目的的預定與配合。 d.計劃、企劃。 e.意圖。 f.用圖章圖記來表達與承認事件。

    學校檔案
    學校名稱: 廣州ps培訓學校 學校類型: 培訓學校 (貿(mào)易商)
    所 在 地: 廣東/廣州市 學校規(guī)模:
    注冊資本: 未填寫 注冊年份: 1992
    資料認證:
    保 證 金: 已繳納 0.00
    經(jīng)營模式: 貿(mào)易商
    授課范圍: 廣州中山大道PhotoShop培訓學校|廣州中山大道PhotoShop培訓中心|廣州中山大道PhotoShop培訓機構(gòu)
    培訓行業(yè):
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