課程標題：2020年12月份合肥英語口語培訓

合肥瑤海區(qū)英語口語是合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，合肥市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語口語培訓機構。

foolio (n)

A joker, loser, or weirdo.

【例】That foolio over there is giving you the eye?

【例】What\'s that foolio all about? [UCLA, Westwood, CA, 1998]

7. Would you like some water or coffee?

要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克從天下掉下來，現(xiàn)在就行動起來。

比方說聽力課應視為聽說課，不能只聽不說，教師絕不能滿足于學生聽懂答案是A，B、c還是D。而是要對所講的東西不斷發(fā)問，讓學生來“說”，這樣一來學生既昕懂了詞、句的意思，又鍛煉了英語思維模式和口語發(fā)音，從而有效地提高了英語口語交際能力。教師應利用一切可利用的條件，讓課堂成為學生語言實踐的場所，將語言知識的學習融于語言使用的活動中，在課堂內加入大量的以學生為主導的練習方式，如對話、角色表演等為學生提供能夠開口說話的機會，還可以通過情景模擬，使學生掌握打電話、購物等日�；顒拥恼Z言表達功能。這種場景教學無疑是事半功倍的，它不僅能大大提高學生學習的積極性而且能使學生對所學內容記憶深刻。

現(xiàn)在學習英語口語渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學到很多自己不知道的英語表達，還可以學習到用感情表達出英語口語的發(fā)音。

動詞表示一種動態(tài)，新聞標題在濃縮新聞內容時，如能恰到好處地用上一個動詞，就能增色不少，給人以形象生動、躍然紙上的感覺。

The development of production is to meet the needs of people's lives.

找老外單練

也就是說如果一份報文能用這個公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過來的。

還有其他的航班嗎?

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：

Success results form hard work. 成功來自努力。

火車通行證有折扣嗎?

對不起，我可以上車嗎?

（都喜歡受人稱贊。但有時贊美之辭不會被理解，是在來自不同文化背景的人之間。）

事實上，留胡子仍被許多年輕人認為老舊的和過時的，但它至少能代表獨立和創(chuàng)意。

practical 實用的

大家都知道come across的意思是偶然碰見即to run into; to find unexpectedly。

　　Brian:Thank you. Here is my address. Please arrive on timebecause I have many irons in the fire.

在涉及到錢時，supply則不明確，一般講來要給錢，provide往往則意味著免費提供。

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