�？邶埲A區(qū)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隸屬于新勵(lì)成教育科技股份有限公司，是�？诮逃�品牌，也是國(guó)內(nèi)口才培訓(xùn)工作的最早開(kāi)創(chuàng)者之一！專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。�？邶埲A區(qū)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，專業(yè)用心的服務(wù)，迅速發(fā)展，已累計(jì)服務(wù)學(xué)校客戶1000家，個(gè)人學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人。

常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。

國(guó)內(nèi)專業(yè)口才培訓(xùn)學(xué)校

�？邶埲A區(qū)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)于1996年成立，定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在，我們一直專注這個(gè)方向和推動(dòng)我們把課程品質(zhì)做好，做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿，幫助更多學(xué)員提升軟實(shí)力！

強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

13年口才培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，3位國(guó)家級(jí)演講家擔(dān)任終身榮譽(yù)顧問(wèn)，100位專業(yè)顧問(wèn)為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)

培訓(xùn)人才多

�？邶埲A區(qū)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次，并以“參與，快樂(lè)，實(shí)效，授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長(zhǎng)。

企業(yè)使命

海口龍華區(qū)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助個(gè)人和企業(yè)全方位打造和提升“軟實(shí)力”，為振興中華民族提升國(guó)民軟素質(zhì)而努力！

Today

在全國(guó)擁有超過(guò)50萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員，近1000名講師與教練，服務(wù)中外企業(yè)3000多家，受眾學(xué)員達(dá)180萬(wàn)人次。

Future

將在全國(guó)有百家聯(lián)盟，未來(lái)10年內(nèi)有超過(guò)200萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員，近3000名講師與教練，受眾學(xué)員達(dá)1000萬(wàn)人次。

試著面對(duì)單獨(dú)的人，或在大眾面前清晰地表達(dá)你的思想和理念。

現(xiàn)場(chǎng)演講 （live presentation）的一個(gè)很神奇同時(shí)也是有潛在缺點(diǎn)（the potential downside）的特點(diǎn)就是，在場(chǎng)上什么事情都可能發(fā)生。從幻燈片沒(méi)有被正確格式化（not being formatted correctly）到麥克風(fēng)中途卡殼（the mic dying），你不得不提前做好應(yīng)對(duì)任何情況的準(zhǔn)備。

與人交往，因?yàn)樗�人的地位身份等因素而差別對(duì)待，自然是不可取的。然而，如果你能照顧他人的感受，根據(jù)對(duì)方不同的脾性、特征，選擇最合適的交際方式，“看人下菜碟”，便會(huì)得到他人的好感，贏得更多朋友。

不要說(shuō)“首先”，而要說(shuō)“已經(jīng)”<BR>你要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一項(xiàng)工作的進(jìn)展時(shí)，說(shuō)：“我必須得首先熟悉一下這項(xiàng)工作�！毕胂肟窗�，這樣的話可能會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)（包括你自己）覺(jué)得，你還有很多事需要做，卻絕不會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)做完了些事情。這樣的講話態(tài)度會(huì)給人種很悲觀的感覺(jué)，而絕不是樂(lè)觀。所以這時(shí)，你最好這樣說(shuō)：“是的，我已經(jīng)相當(dāng)熟悉這項(xiàng)工作了�！�

這位企業(yè)家朋友在準(zhǔn)備講話文稿前所做的工作就是思考和換位思考。在準(zhǔn)備正式場(chǎng)合的講稿時(shí)，一定要設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的架構(gòu)。

英國(guó)前首相溫斯頓丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能面對(duì)多少人當(dāng)眾講話，他的事業(yè)就能做多大！”

因?yàn)椴划?dāng)眾說(shuō)話，誰(shuí)也學(xué)不會(huì)在大庭廣眾面前講演的，就好比一個(gè)人不下水，便學(xué)不會(huì)游泳一樣。你可以把有關(guān)當(dāng)眾講演的著作都讀遍，卻依舊開(kāi)不了口。書本只是能對(duì)讀者起到一種指引作用，而讀者要想有收獲，還必須將書上的建議付諸實(shí)施才行。

由此可知，所謂的害怕緊張，其實(shí)都是因?yàn)槲也恢�道要講什么，或者我對(duì)上臺(tái)要展示的內(nèi)容的不夠熟練到讓我可以在發(fā)生各種情況下還可以背出來(lái)的原因造成的。