�？诃偵絽^(qū)scratch趣味編程教育機(jī)構(gòu)隸屬于scratch趣味編程教育科技有限公司，是海口文化集團(tuán)股份有限公司旗下青少年編程品牌，專注青少年編程培訓(xùn)教育，致力于從青少年開始培養(yǎng)面向IT行業(yè)高端財(cái)務(wù)人才。�？诃偵絽^(qū)scratch趣味編程教育機(jī)構(gòu)通過多年努力，在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。

專注青少年編程培訓(xùn)鑄就中國青少年編程培訓(xùn)品牌

國內(nèi)專業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校

�？诃偵絽^(qū)scratch趣味編程教育機(jī)構(gòu)于2005年成立，專注于青少年編程培訓(xùn)，是國內(nèi)專業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校，堪稱青少年編程培訓(xùn)界的黃埔軍校。

強(qiáng)大的青少年編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

由中國青少年編程培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì)，匯聚業(yè)內(nèi)名師。

培訓(xùn)青少年編程人才多

海口瓊山區(qū)scratch趣味編程教育機(jī)構(gòu)已累計(jì)培養(yǎng)青少年編程人才數(shù)百萬名，在校生五千余人。

海口瓊山區(qū)scratch趣味編程教育機(jī)構(gòu)校區(qū)，占地一萬多平，3棟教學(xué)樓，2棟宿舍樓，上海校區(qū)占地兩千余平，同時容納在校生近兩千人！

截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺了支持亨策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學(xué)信息技術(shù)課進(jìn)行教學(xué)研討 。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游，國家號召、社會響應(yīng)、家長支持，少兒編程教育逐步走向剛需。

下面就跟著玩妹一起來體驗(yàn)下我們優(yōu)秀小學(xué)員編寫的體感游戲，一起”樂在其中“吧。

各位小朋友，你們是不是每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)和在家玩耍中度過每一天？每個人每天都會遇到各種各樣的問題。如何更快速的處理問題呢？其實(shí)生活中的每一件事情都和編程思維有關(guān)，當(dāng)然這里說的編程不是在電腦前面敲代碼，而是大腦進(jìn)行思考的邏輯思維過程。

編程增強(qiáng)孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

我們愛孩子就接納孩子本來的樣子，如果總是拿自己的孩子和別人比，總覺得自己的孩子還可以更好，我們就會忘記孩子屬于他本來的樣子。接納孩子的不完美，誠如接納我們自己的不完美。如果孩子是一只蝸牛，我們也當(dāng)允許他擁有一步一步往上爬的努力。

重慶要求，小學(xué)階段以體驗(yàn)為主，通過游戲化教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等形式，強(qiáng)調(diào)借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執(zhí)行等概念及作用的直觀操作體驗(yàn)，感受編程思想。初中階段以高級程序設(shè)計(jì)語言為工具，通過嘗試設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基本程序結(jié)構(gòu)，將實(shí)際問題解決與算法思想形成聯(lián)結(jié)。高中階段掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識，利用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)簡單算法，解決實(shí)際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進(jìn)步和應(yīng)用潛力，認(rèn)識人工智能在信息社會中的重要作用。

教育，父母需懂得同理孩子的情緒感受

截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺了支持亨策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學(xué)信息技術(shù)課進(jìn)行教學(xué)研討 。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游，國家號召、社會響應(yīng)、家長支持，少兒編程教育逐步走向剛需。

下面就跟著玩妹一起來體驗(yàn)下我們優(yōu)秀小學(xué)員編寫的體感游戲，一起”樂在其中“吧。

各位小朋友，你們是不是每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)和在家玩耍中度過每一天？每個人每天都會遇到各種各樣的問題。如何更快速的處理問題呢？其實(shí)生活中的每一件事情都和編程思維有關(guān)，當(dāng)然這里說的編程不是在電腦前面敲代碼，而是大腦進(jìn)行思考的邏輯思維過程。

編程增強(qiáng)孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

我們愛孩子就接納孩子本來的樣子，如果總是拿自己的孩子和別人比，總覺得自己的孩子還可以更好，我們就會忘記孩子屬于他本來的樣子。接納孩子的不完美，誠如接納我們自己的不完美。如果孩子是一只蝸牛，我們也當(dāng)允許他擁有一步一步往上爬的努力。

重慶要求，小學(xué)階段以體驗(yàn)為主，通過游戲化教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等形式，強(qiáng)調(diào)借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執(zhí)行等概念及作用的直觀操作體驗(yàn)，感受編程思想。初中階段以高級程序設(shè)計(jì)語言為工具，通過嘗試設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基本程序結(jié)構(gòu)，將實(shí)際問題解決與算法思想形成聯(lián)結(jié)。高中階段掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識，利用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)簡單算法，解決實(shí)際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進(jìn)步和應(yīng)用潛力，認(rèn)識人工智能在信息社會中的重要作用。

教育，父母需懂得同理孩子的情緒感受