 �？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校是中國較早采用國際領(lǐng)先的腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓練的教育機構(gòu)。
�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W�？偛縏alegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。
�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校是采用科學腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓練的專業(yè)教育機構(gòu)。�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W�？偛縏alegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓練，經(jīng)統(tǒng)計，�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校注意力訓練成效頻頻被贊。�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校以專業(yè)的科學技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學員的好評。
注意力訓練、學習能力專業(yè)-�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校
2008年12月，Talegenes公司在中國設(shè)立海口少兒注意力不集中培訓學校教育，并為海口少兒注意力不集中培訓學校教育服務(wù)中國的用戶做科學細致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。
2009年起，�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓機構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進行測試。不到兩年，�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務(wù)國外的兒童、大學生、企業(yè)白領(lǐng)乃至國外宇航員。
2010年6月，�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓練為一體的訓練中心。
�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校專家團隊領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓練的臨床經(jīng)驗，是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學博士。經(jīng)過幾年發(fā)展，海口少兒注意力不集中培訓學校在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達63位，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位，獲碩士學位達51位。
�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性，引進專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性，并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術(shù)、實現(xiàn)訓練的準確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓練的同時，海口少兒注意力不集中培訓學校還結(jié)合沙盤訓練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓練保障了良久的訓練效果；與藥物手段相比，腦電訓練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓練的科學、綠色性。
截至2016年，海口少兒注意力不集中培訓學校已服務(wù)超過10萬人次外國學員。在中國，�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心，服務(wù)超過60萬人次學員。（數(shù)據(jù)來源于�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校內(nèi)部統(tǒng)計）
�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校訓練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓練形式豐富多樣，在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式，以及訓練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”等各類獎項超過50項。海口少兒注意力不集中培訓學校將會一如既往地發(fā)展科學綠色的注意力訓練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加，開發(fā)大腦的潛能！
�？谏賰鹤⒁饬Σ患信嘤枌W校將會一如既往地發(fā)展科學、安全的注意力訓練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)，在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增，較大限度發(fā)揮大腦的潛力！ |
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