新聞標(biāo)題：杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班多少錢(qián)

杭州英語(yǔ)口語(yǔ)是杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，杭州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),富陽(yáng)區(qū),臨安區(qū),建德市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*brochure

【派】unaware（a. 不知道的，沒(méi)意識(shí)到的）；awareness（n. 知道）

【例】The seabed here consisted of alluvialsilt and mud deposits. 此地的海床由沖擊到這里的細(xì)沙和沉積的淤泥構(gòu)成。

Without this constant learning from older generations, many aspects of culture would be lost. Another thing that elderly people can teach the young is how to get by in life and make the most of their opportunities.

（2）關(guān)聯(lián)連詞。如：both…and…，not only…but also…等。

［'veil］n. 效用；利益；v. 利用

本題將比較的對(duì)象隱藏在虛擬條件句中，即：與沒(méi)有考試的時(shí)候相比。本題答案選D。

5%five per cent

從一開(kāi)始 from

他們選他當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。

【例】The administration office is opposite the car park on the left. 管理辦公室在停車(chē)場(chǎng)的對(duì)面左手處。

形容詞和副詞

II.連系動(dòng)詞與形容詞

象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動(dòng)詞既可以用作為實(shí)義動(dòng)詞又可以用作連系動(dòng)詞，因而要根據(jù)上下文語(yǔ)境判斷究竟是什么性質(zhì)的動(dòng)動(dòng)詞才能正確解題。

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此題考查特殊疑問(wèn)詞的用法。在第17課有這樣類(lèi)似的對(duì)話：

是少不了的→典禮

bid

　　甲：我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我叫馬特，是行銷(xiāo)部的新人。

戴瑞奧：那我這么問(wèn)你怎么樣，你會(huì)帶什么飲料到荒島上去?

4. 表示并列類(lèi)關(guān)鍵詞：first, second…finally, and, or, as well as, one… the other,not…nor…, etc.

【例】Would you mind my asking about your salary? Or we can leave it blank. 你介意我問(wèn)一下你的薪水嗎？我們也可以不填這一項(xiàng)。

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