新聞標(biāo)題:2020年杭州學(xué)中學(xué)生編程哪里比較好
杭州中學(xué)生編程信息 杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校是杭州青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
未來(lái)來(lái)得遠(yuǎn)比想象中快,從前我們看過(guò)的科幻劇在未來(lái)或許都會(huì)一一成為現(xiàn)實(shí)。
杰出人物在磨礪自身技能,在逼著自己發(fā)展,特別是發(fā)展那些在他們所在行業(yè)和領(lǐng)域中十分尖端的技能時(shí),往往會(huì)感受到巨大的個(gè)人成就感,這也是他們永遠(yuǎn)不會(huì)感到厭倦的原因。
對(duì)于考生來(lái)說(shuō),想要如愿考取人工智能專(zhuān)業(yè)并非易事,人工智能專(zhuān)業(yè)設(shè)置的招收門(mén)檻并不低。不少高校將計(jì)算機(jī)以及人工智能專(zhuān)業(yè)納入自主招生和綜合評(píng)價(jià)開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)范疇,具體如下:
各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳的以信息學(xué)奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)入知名高校的學(xué)生,確實(shí)是事實(shí)。但只是部分事實(shí),2017年,自主招生報(bào)名初審?fù)ㄟ^(guò)且獲得加分的通過(guò)率為4.42%。2018年,高考總計(jì)975萬(wàn)考生,其中有82萬(wàn)考生報(bào)名自主招生,比2017年增加35.3%。
此次課程迭代,編玩邊學(xué)教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)美國(guó)CSTA-K12計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系,應(yīng)用ISTE系列標(biāo)準(zhǔn)(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)對(duì)這套課程體系進(jìn)行了梳理和驗(yàn)證,從而確立每一個(gè)階段學(xué)生培養(yǎng)的綜合目標(biāo),以及每一個(gè)目標(biāo)下學(xué)生應(yīng)具備的能力。
愛(ài)不釋手,是孩子最淺層的喜愛(ài)。就好比這些可愛(ài)的小汽車(chē)們,男孩子們常常熱愛(ài)觀察,甚至動(dòng)手去嘗試拆解,以明白它到底是如何工作的。
為了增加家長(zhǎng)的吸引力,大部分的青少兒編程公司會(huì)在課程體系內(nèi)加入一些應(yīng)試部分,與各個(gè)學(xué)科相結(jié)合,例如“數(shù)學(xué)編程”等等。隨著編程賽事、認(rèn)證體系的完善,以及自主招生的多元化,比如信息學(xué)奧賽正在成為一部分家長(zhǎng)們的“新寵”,這也成為了青少兒編程受到家長(zhǎng)關(guān)注的重要原因。
除了擅長(zhǎng)思考,她的顏值也很高,美貌過(guò)人,是一位公爵夫人,更是英國(guó)著名詩(shī)人拜倫的女兒。
比如有些影視劇充斥著暴力、臟話、色情、低俗……孩子們對(duì)這些沒(méi)有分辨力,很容易去模仿而造成不可想象的后果。
學(xué)習(xí)編程重要的是學(xué)習(xí)編程思維,編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問(wèn)題的能力。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題,把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨(dú)審視思考。然后,聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn),形成解決思路;設(shè)計(jì)步驟,執(zhí)行步步問(wèn)題解決。編程語(yǔ)言更符合大腦邏輯思維,在孩子閱讀和理解文字同期,用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識(shí)。代碼不再生澀難懂,如同“母語(yǔ)”一樣自然流利。
通過(guò)編碼,彈性不再是作為課堂環(huán)境中的教訓(xùn),它是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的自然副產(chǎn)物。當(dāng)孩子們編碼時(shí),他們便會(huì)知道失敗是可以的。
靠著大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí),算法對(duì)我們的了解會(huì)更深。等這些算法比我們更了解我們自己時(shí),就能控制、操縱我們。
2017年,阿里的人工智能設(shè)計(jì)師也已經(jīng)上崗,它每秒鐘即可做8000張海報(bào),人類(lèi)設(shè)計(jì)師在它這種速度面前簡(jiǎn)直望塵莫及。
受邀參與本次活動(dòng)的郝祥林老師就“好老師需要回歸本質(zhì),以愛(ài)育人”和“機(jī)構(gòu)如何批量培養(yǎng)好老師”話題做了演講。
因?yàn)槲覀兌贾,在這個(gè)過(guò)程中,小學(xué)員們完成了一次又一次的思維“蛻變”:
Makeblock主要以“軟硬件”結(jié)合編程為主,用可視化編程控制機(jī)器人和Arduino機(jī)器人,課程以錄播視頻課程和教材書(shū)籍為主。相對(duì)于其他青少兒編程產(chǎn)品,Makeblock更偏向于軟件編程與硬件機(jī)器人的結(jié)合,最終目的是讓機(jī)器人能達(dá)到既定的目標(biāo)行為。同時(shí),相較于單純的編程,與硬件的結(jié)合能鍛煉兒童的動(dòng)手能力和跨學(xué)科能力,素質(zhì)要求更高一些。Makeblock從硬件入手,能很自然的切入編程/青少兒編程行業(yè)。
杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)中學(xué)生編程就來(lái)杭州中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢(xún)電話:免費(fèi)咨詢(xún)