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洛陽平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

洛陽平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

平面圖形設(shè)計(jì)是一個特殊的思維過程

2015年，與河南省輕工業(yè)學(xué)校合作，開設(shè)有中專，3+2大專2013年，與百度銳之旗合作簽訂戰(zhàn)略SEO和電子商務(wù)合作協(xié)議2012年，與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，定向培養(yǎng)的模式，就業(yè)一步到位2011年，與“洛陽大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育自考中心”共同招生2010年，深度強(qiáng)化培訓(xùn)，畢業(yè)操作技能高薪就業(yè)2009年，口碑入學(xué)率達(dá)到90%、學(xué)員畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到90%2008年，被管城區(qū)勞動局定為“下崗失業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位”2007年，被評為市級“優(yōu)秀電腦學(xué)校”，就業(yè)率達(dá)到 80% 2006年，與洛陽博視動漫公司、科技市場萬華電腦維修中心、龍發(fā)裝飾有限公司、洛陽環(huán)宇網(wǎng)絡(luò)公司，進(jìn)行高端“定單式培訓(xùn)”2005年，獲得“洛陽市十佳民辦教育機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)稱號2005年，與中央廣播電視大學(xué)自考中心聯(lián)合辦學(xué)2004年，被 AutoCAD 公司授權(quán)為 考試資質(zhì)證考試中心”2003年，被 Adobe 公司授權(quán)為“ Adobe 中國考試中心”2002年，被評為“誠信辦學(xué)單位”、“扶貧教育先進(jìn)機(jī)構(gòu)”2001年， 在廣州、上海、蘇州等城市設(shè)立了就業(yè)安置辦公室2000年 ，開設(shè)有設(shè)計(jì)師、電商網(wǎng)店運(yùn)營，軟件開發(fā)、手機(jī)電腦維修，會計(jì)等熱門專業(yè)1999年， 學(xué)校正式成立平面廣告設(shè)計(jì)高級班長期招生中 - 洛陽優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)課程內(nèi)容：1、平面、立體構(gòu)成； 2、Photoshop圖片設(shè)計(jì)與處理.策劃設(shè)計(jì)； 3、CorelDRAW矢量圖形設(shè)計(jì).包裝.封面.海報(bào)設(shè)計(jì)4、Illustrator高級矢量圖形設(shè)計(jì).封面.包裝設(shè)計(jì)； 5、InDesign圖文設(shè)計(jì)表格制作。

如果要在細(xì)分點(diǎn)，在不同的領(lǐng)域，比如畫冊、雜志、報(bào)廣、或是dm,在設(shè)計(jì)方法上堅(jiān)持大原則的同時(shí)又有自身個性特點(diǎn)，竅門把握住方能照貓畫虎，畫冊設(shè)計(jì)一般較為平面，元素塊對大空間的要求較高，顯得大氣呵成，圖片與文字的搭配以及設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用精簡到及至，圖片質(zhì)量高，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛，整個設(shè)計(jì)要上干凈、大氣、平面化。雜志的編排設(shè)計(jì)應(yīng)該是在畫冊的基礎(chǔ)之上，又不同于畫冊，主要是雜志的設(shè)計(jì)一方面要精簡，同時(shí)又要信息量大，空白處可能不象畫冊那么多，但又要盡力使其大氣，所以雜志設(shè)計(jì)時(shí)，空間（空白處）尤為精貴，因?yàn)榭蛻舻拇蟀砚n票可能不希望留空，這樣控制起來頗廢心思，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫�？傮w來說畫冊、雜志共性多，屬同一類吧。報(bào)廣和dm有共性也有不同，從內(nèi)容上看，報(bào)廣應(yīng)以形象為主，文字為輔，以滿足快速讀報(bào)的需求，而dm則函蓋形象與內(nèi)容的全部，盡可能滿足客戶對信息量的需求，共同點(diǎn)則是設(shè)計(jì)上力求豐滿，層次多，不需顯得太平面，比如常用的底圖不要太干凈，哪怕放個花瓣隱約其中，底圖也可透明些，主題圖片疊加其上，配以大色塊，劃分出空間，總之這種立體感可從整體圖片的虛實(shí)、模糊、透明、單彩等對比方式進(jìn)行，這樣看起來畫面飽滿，有時(shí)報(bào)廣也用白底加圖片的單一設(shè)計(jì)，這時(shí)應(yīng)慎用，除非你要說明的圖片色彩處理上相當(dāng)精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來時(shí)也可用。另外還有些宣傳單頁、企業(yè)樣冊設(shè)計(jì)時(shí)就是要把握好這個度，應(yīng)是趨于畫冊和報(bào)廣之間。

1990年，馬蒂亞斯教授首次涉足當(dāng)時(shí)堪稱“荒漠”的中國設(shè)計(jì)界。那時(shí)候，中國的“設(shè)計(jì)版圖”還能讓人一目了然，只有屈指可數(shù)的幾個值得敬重的老牌藝術(shù)院校對“設(shè)計(jì)”這一新概念有所關(guān)注。與當(dāng)時(shí)政治上的正確認(rèn)識相應(yīng)，設(shè)計(jì)開始被視為開啟工業(yè)和經(jīng)濟(jì)之門的重要的鑰匙之一。

　　【洛陽設(shè)計(jì)教育CAD課程內(nèi)容】：　　1、CAD的操作習(xí)慣　　坐標(biāo)方式：**坐標(biāo)、相對坐標(biāo)、XY坐標(biāo)、極坐標(biāo)　　命令行操作習(xí)慣（目的是兼容DOS時(shí)代的操作方式）　　2、基本繪圖工具　　點(diǎn)、線、弧、圓、矩形　　3、對圖形的基本操作　　移動、復(fù)制、縮放（拉伸）　　4、對圖形的修改操作　　鏡像、旋轉(zhuǎn)、陣列、修剪、延伸、打斷、倒角（圓角）、打散　　5、對象捕捉　　端點(diǎn)、中心、圓點(diǎn)、點(diǎn)、垂足、平行、相切、交點(diǎn)、象限、插入點(diǎn)　　6、填充（對象選擇、點(diǎn)選擇）　　7、創(chuàng)建塊、插入塊　　8、面域（實(shí)體運(yùn)算相加、相減、相交）　　9、標(biāo)注（創(chuàng)建標(biāo)注、修改標(biāo)注）　　10、文字輸入　　11、圖層（新建、開關(guān)、設(shè)置顏色）　　12、對象特性（檢查長度、面積）　　13、布局空間用于輸出前排版（模型空間、布局空間）　　洛陽設(shè)計(jì)教育電腦培訓(xùn)學(xué)校以職業(yè)教育政策為指導(dǎo)方向，不斷加強(qiáng)與省內(nèi)外知名高校、科研機(jī)構(gòu)的交流合作，凝聚了強(qiáng)大的人才師資優(yōu)勢，整合了1批設(shè)計(jì)類人才、高等學(xué)府及國內(nèi)著名企業(yè)的精英與專家。連曬：節(jié)約菲林的連續(xù)曬版工藝。

取而代之的則是出自電視畫面的圖像世界�？墒沁@些作為設(shè)計(jì)成品的圖像，卻不再能讓人在腦海里形成相應(yīng)的故事和形象。同時(shí)，當(dāng)今的學(xué)生們讀書越來越少，結(jié)果想象力和創(chuàng)造力便隨之萎縮了!于是，大家都只能無盡地、周而復(fù)始地“拷貝”那些已有的東西，同時(shí)卻沒有意識到，這種行徑是一種犯罪�？截惥褪恰柏飧`”，實(shí)質(zhì)上就是竊取他人的精神財(cái)產(chǎn)。

平面設(shè)計(jì)師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。

在馬蒂亞斯教授看來，中國的設(shè)計(jì)教育是一個絕無僅有的巨大泡沫。這種教育正在不負(fù)責(zé)任地背離它本應(yīng)擔(dān)負(fù)的革新社會的使命，而一門心思地遵循資本主義的利益最大原則。這種現(xiàn)象，人們可以稱之為一種“教育剝削”。除了盲目擴(kuò)招帶來的設(shè)計(jì)教育過度膨脹這一基本問題，在我看來，中國設(shè)計(jì)教育界目前還有一個主要問題。可惜這個問題在我的中國同行們眼里，似乎無足輕重。我要說的、正是中國的高考招生制度!這種制度早就應(yīng)該遭到批判，因?yàn)樗�往往把一些真有天賦和才能的考生拒之門外�？忌�的政治和數(shù)學(xué)成績好、并不能說明他就一定具備足夠的藝術(shù)思維或創(chuàng)造力。因?yàn)椋�倘若學(xué)生不具有相應(yīng)的稟賦，即使最好的教師也難以在塑造學(xué)生的藝術(shù)人格上有所作為。

書籍裝幀設(shè)計(jì),書籍設(shè)計(jì)：書籍的定位，整體設(shè)計(jì)的概念。以老師設(shè)計(jì)出版發(fā)行的書籍作案例。

漢字被充分利用在平面設(shè)計(jì)中的原因，除了漢字本身就極具藝術(shù)觀賞性外，還有一個原因我認(rèn)為就是漢字的構(gòu)字方式中蘊(yùn)含了人本精神。在漢字的造字機(jī)制中，處處體現(xiàn)了中國歷史文化的豐富信息。

不，我不是在開玩笑。就照客戶說得去做。但同時(shí)也追求你自己的解決版本。

成立于07年，河南省較早的一批專業(yè)從事CG領(lǐng)域的平面、影視、動畫、游戲的培訓(xùn)學(xué)校，設(shè)計(jì)學(xué)院經(jīng)過多年的努力目前已成為是河南地區(qū)規(guī)模較大教學(xué)質(zhì)量既高端又專業(yè)的培訓(xùn)教育學(xué)校，因?yàn)閷Ｒ粡氖翪G領(lǐng)域所以更專業(yè)，設(shè)計(jì)學(xué)院旨在打造高端教育，設(shè)計(jì)學(xué)院開創(chuàng)了獨(dú)立的項(xiàng)目教學(xué)法，深入淺出的知識傳送模式，機(jī)構(gòu)以“實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、實(shí)用教學(xué)、實(shí)時(shí)教學(xué)”為理念，面向個人及機(jī)構(gòu)提供專業(yè)數(shù)字藝術(shù)教育服務(wù),一切以實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為基礎(chǔ)，摒棄理論與實(shí)踐脫節(jié)的教育，并致力于通過領(lǐng)先的技術(shù)手段、高品質(zhì)的教學(xué)案例和變革性的教育方式，完善個體的終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程，助力于視覺藝術(shù)領(lǐng)域人員素質(zhì)的提升。

“速成”,當(dāng)我們準(zhǔn)本進(jìn)入一個陌生行業(yè)或者學(xué)習(xí)一門新的知識或者技術(shù)的時(shí)候可能會想到“速成”。那到底什么樣的學(xué)習(xí)方式才是真正的速成呢？有一些人的理解是：速成就是快速將所要學(xué)的知識點(diǎn)、軟件等都學(xué)完，掌握這些知識或軟件的基本結(jié)構(gòu)和名稱。當(dāng)然,每個人對速成的理解都不太一樣,但是這樣就讓一些培訓(xùn)班借助學(xué)生這樣一個存在誤區(qū)的想法而趁虛而入。

空間配色不得超過三種，白色、黑色、灰色、金色、銀色不計(jì)算在三種顏色的限制之內(nèi)。但金色和銀色一般不能同時(shí)存在，只能在同一空間使用金或銀的一種。當(dāng)然，這不是一種絕對，由于專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師熟悉更深層次的色彩關(guān)系，用色可能超出三種，但一般只會超出一種或兩種。

Photoshop基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PS產(chǎn)品圖像處理、圖像合成、動畫制作Photoshop提高以實(shí)例為主，在學(xué)習(xí)PS基礎(chǔ)后，大量學(xué)習(xí)PS實(shí)例操作，對各個工具之間的配合使用做詳細(xì)的學(xué)習(xí)illustrator 完善的矢量圖繪制工具，借助AI中精準(zhǔn)的形狀構(gòu)建工具、流體和繪圖筆、高級路徑空間等，制作圖形LOGO、包裝、宣傳頁、CI設(shè)計(jì)等CorelDraw 名片制作、印刷單頁、折頁、海報(bào)、企業(yè)LOGO、VI設(shè)計(jì)山木平面設(shè)計(jì)班學(xué)習(xí)Photoshop基礎(chǔ)和提高CorelDraw illustrator，學(xué)完后可從事平面設(shè)計(jì)等行業(yè)，幫您設(shè)計(jì)大師的夢想photoshop基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)流行的位圖處理軟件、初步掌握基本知識和使用技巧，可用于廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域話、QQ、微信、郵箱等聯(lián)系方式或特殊符號平面設(shè)計(jì)網(wǎng)店美工室內(nèi)設(shè)計(jì)造價(jià)預(yù)算培訓(xùn) - 洛陽優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)辦公自動化培訓(xùn),中級職稱培訓(xùn) 室內(nèi)設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì)景觀設(shè)計(jì)網(wǎng)店美工 室內(nèi)設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì) CAD 建造師培訓(xùn) 工程造價(jià)預(yù)算培訓(xùn) 建筑八大員 中級職稱培訓(xùn)等 ******色彩搭配 包裝設(shè)計(jì) 家具設(shè)計(jì) 園林設(shè)計(jì) 形象會展設(shè)計(jì) 動漫設(shè)計(jì)其他設(shè)計(jì) 辦公自動化+高級辦公文秘1、Word基礎(chǔ)簡介，格式欄、菜單欄、工具欄講解，頁面布局設(shè)置、字體及段落設(shè)置、目錄制作、頁眉頁腳設(shè)置，分欄排版、高級圖文排版、繪圖、藝術(shù)字設(shè)計(jì)、水印設(shè)計(jì)、表格制作，常用應(yīng)用文如合同協(xié)議、個人簡歷、通知書、申請書、邀請函等，打印機(jī)及掃描儀的使用；2、Excel基礎(chǔ)簡介，格式欄、菜單欄、工具欄講解，頁面布局設(shè)置、電子表格、數(shù)據(jù)錄入計(jì)算與統(tǒng)計(jì)、公式、常用函數(shù)、財(cái)務(wù)函數(shù)、if函數(shù)、sumif函數(shù)、countif函數(shù)、PMT函數(shù)、vlookup函數(shù)等高級函數(shù)詳解，圖表制作、模擬運(yùn)算表、合并計(jì)算、數(shù)據(jù)排序篩選、數(shù)據(jù)匯總及數(shù)據(jù)透視表制作，公司Excel應(yīng)用案例，打印機(jī)及掃描儀的使用；3、Powerpoint基礎(chǔ)簡介，格式欄、菜單欄、工具欄講解，演示文稿、幻燈片設(shè)計(jì)制作、動畫制作，幻燈片放映設(shè)計(jì)等；4、精選教學(xué)經(jīng)典案例；5、上網(wǎng)操作及電子郵件收發(fā)，軟件下載等，電腦系統(tǒng)的維護(hù)及優(yōu)化等。

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