南充高坪區(qū)一級建造師培訓(xùn)輔導(dǎo)班是什么時候上呢啊
南充一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,我們針對想要通過一級建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級建造師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
南充一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
南充一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
1.制定好學(xué)習計劃并付諸實施;
2.基礎(chǔ)階段:學(xué)習過程中,可結(jié)合項目管理一起來復(fù)習,尤其是合同管理中的索賠、進度管理中的橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖,與管理教材相結(jié)合來學(xué)習有利于我們更好地理解與把握。在聽課的過程中可以適當做些記號,對關(guān)鍵詞有一定的敏感性。
3.強化提高階段:區(qū)分輕重,把握重點。第一章、第三章中容易出案例題的相關(guān)傳統(tǒng)考點、第二章“管理”中的重要案例,以及課堂上老師提到的教材經(jīng)典案例,需要花時間好好予以吸收。
4.沖刺階段:對教材中“關(guān)鍵詞”的理解和掌握。通過關(guān)鍵詞記住教材中的“某一句話”、“某一段話”或者“涵蓋了幾個知識點的點”等具有這種特征的考點。此階段一定要落實到筆上,練習自己的語言組織能力,看看能否自己寫對關(guān)鍵詞,答出教材中的原話。
5.①單選題提高準確率;②多選題以穩(wěn)為主;③案例題作答時先快速瀏覽問題,再帶著問題看背景,從背景中找線索,有的放矢,利于做到節(jié)約時間;④注意每個題的對應(yīng)答題區(qū)域,切忌答錯地方,張冠李戴。
6.切記:專業(yè)實務(wù)沒有什么技巧和捷徑,必須腳踏實地看書記憶,眼高手低、投機取巧是我們的大忌;仡櫄v年機電實務(wù)真題,幾乎所有的問答題全在書上,所以我們必須回歸課本,看書記憶才是王道!
學(xué)習計劃建議
第一階段:普遍撒網(wǎng),全面梳理
盡可能全面地學(xué)習知識點,盡可能深入的理解內(nèi)涵。
建造師證書對應(yīng)補貼
目前因證書市場的整治,出現(xiàn)一定的證書缺口,建筑市場上對二建證書的需求量變大。
問題十一:一級建造師是否可以報考兩個專業(yè)?
答:可以,報名參加增項考試即可。只需要考一門專業(yè)課(三門公共課無需再考)考試通過后將獲得一個增項合格證書。
報名時系統(tǒng)會自動檢查報考考生是否為首次報考,如為非首次報考考生,系統(tǒng)自動獲取其檔案信息。報考科目的右側(cè)將顯示在有效期內(nèi)已通過科目的通過時間。
3、非首次報考考生發(fā)現(xiàn)有已通過的科目未提示出來的情況?
包括建筑管道工程安裝技術(shù)、建筑電氣工程安裝技術(shù)、通風與空調(diào)工程安裝技術(shù)、建筑智能化工程安裝技術(shù)、消防工程安裝技術(shù)及施工中的項目管理要求。
5.機電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準。
包括機電工程施工相關(guān)法規(guī)、機電工程施工相關(guān)標準、一級建造師(機電工程)注冊執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及相關(guān)要求。
如果取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科,那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今,當然你可能需要開個證明,證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。
如果取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科,那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。
可能是省級管理機構(gòu)未設(shè)置審核點,請聯(lián)系當?shù)厝耸驴荚嚈C構(gòu)進行設(shè)置后再進行操作。
6、使用搜狗瀏覽器(極速模式)的日期控件選擇日期時,年份不能修改,只能選擇默認的2014年,此情況應(yīng)如何操作?
刷題太少,應(yīng)試能力不強
建議:現(xiàn)階段學(xué)習,看書為主,做題為輔,循序漸進的學(xué)習。
一級建造師的證書價值,據(jù)統(tǒng)計我國2013年注冊一級建造師證書平均價格在3萬左右,不同地區(qū)證書價格有所浮動,注冊一級建造師每年的通過率大概在5%左右。由于考試條件要求較為嚴格,所以市場上注冊一級建造師人數(shù)不是很多。
問題五:如果我沒有學(xué)歷文憑不能報考注冊類的資格考試怎么辦?
答:如果你計劃報考一級建造師,但沒有大專、本科學(xué)歷,不是工程與工程經(jīng)濟類的專業(yè),建議先讀一個大專學(xué)歷證。
學(xué)歷不等于學(xué)位,學(xué)歷不完全等同于學(xué)位,兩者有很大區(qū)別:獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的,不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;取得學(xué)士學(xué)位證書的,必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書,而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書,但未能獲得學(xué)士學(xué)位的也不能報考學(xué)位要求為學(xué)士的職位;而有的人學(xué)歷為本科畢業(yè),以后通過在職人員學(xué)位申請取得了碩士學(xué)位,這種情況下學(xué)歷仍為本科,而不能稱之為取得了\"碩士學(xué)歷\",也不能報考學(xué)歷要求為碩士的職位。
題要做但是不要亂做
什么叫不要亂做呢?我們知道的每年教材都會有改動,教材一變動有的題答案就不一樣了,如果你做一些來路不明或者不靠譜的題庫會誤導(dǎo)你的,一定要做靠譜的題!
工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗性質(zhì)說明;
工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有證明單位的詳細信息;
黨校學(xué)歷是否能報考2020年一級建造師考試。
經(jīng)咨詢住房建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心,黨校學(xué)歷不能報名參加一級建造師考試。
南充一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
南充一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學(xué)習平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習,深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
南充一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標準化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。