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    南通室內(nèi)軟裝設(shè)計培訓(xùn)排名前十

    上課時段: 詳見內(nèi)容

    開班時間: 滾動開班

    課程價格: 面議

    教學(xué)地區(qū): 江蘇南通市

    咨詢電話:

    授課學(xué)校: 南通科迅教育

    教學(xué)地址: 南通校區(qū)地址:南通崇川區(qū)人民中路23-6號新亞大廈三樓(科迅教育)南京校區(qū)地址:南京建鄴區(qū)新城科技園廣聚路33號安科大廈4樓(科迅教育)

    最后更新:2025-07-12

    已關(guān)注: 170人

    課程介紹

    南通室內(nèi)軟裝設(shè)計培訓(xùn)科迅教育的老師表示:現(xiàn)在各種打著室內(nèi)設(shè)計旗號的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮,但是很多都不是專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師的培訓(xùn),只是學(xué)幾門必要的軟件而已,缺少室內(nèi)原理的講解,也沒有室內(nèi)設(shè)計的思想創(chuàng)意培養(yǎng)。

    南通室內(nèi)軟裝設(shè)計培訓(xùn)科迅教育的老師提醒學(xué)員:室內(nèi)設(shè)計師不僅需要熟練的運(yùn)用軟件,更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計的思維,沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計很容易被別人復(fù)制或比下去。很多室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校根本不重視這個,他們培養(yǎng)的大多只是繪圖員,而不是設(shè)計師。

    模塊一:整體配飾流程和客戶信息采集

    教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)員懂得怎樣制作初步意向方案,怎樣投標(biāo),講解和怎樣實(shí)現(xiàn)方案

    職業(yè)市場軟裝設(shè)計師真實(shí)項目流程——方案,定制,擺場

    別墅高端軟裝客戶溝通技巧酒店,會所,開發(fā)商樣板間商務(wù)洽談技巧

    軟裝配飾的基礎(chǔ)理論

    模塊一實(shí)踐:陳設(shè)布局練習(xí)&實(shí)際客戶溝通演練


    模塊二:風(fēng)格的深入解析和公司實(shí)際案例欣賞

    教學(xué)目標(biāo):潮流的設(shè)計方法,專業(yè)的設(shè)計指導(dǎo),國內(nèi)外品牌資源共享讓學(xué)員重新

    審視設(shè)計,認(rèn)知設(shè)計,提高設(shè)計水平

    各類實(shí)踐色彩應(yīng)用(馬克筆,水粉,彩鉛)

    全國軟裝市場常用30個風(fēng)格

    軟裝公司產(chǎn)品渠道建立

    模塊二實(shí)踐:進(jìn)口家居品牌店授課考察


    模塊三:怎樣快速記錄客戶家中數(shù)據(jù)并利用軟件制作效果圖

    教學(xué)目標(biāo):通過對ps,ppt等軟件的學(xué)習(xí),了解并掌握實(shí)用的軟裝設(shè)計師電腦繪圖知識與技能,實(shí)際效果圖制作與分析,演示,通過案例的練習(xí)掌握軟裝設(shè)計師實(shí)際工作中的電腦繪圖和制作匯報方案的方法

    軟裝設(shè)計效果圖制作

    掌握能在PK中勝出的軟裝方案技巧

    模塊三實(shí)踐:軟裝客戶提案風(fēng)格板制作及講解


    模塊四:產(chǎn)品的種類把控和巧妙應(yīng)用

    教學(xué)目的:了解家具市場定制流程及定制過程中的注意事項,熟悉品牌家具和國內(nèi)外品牌,家具渠道及能獲得的低點(diǎn)位

    軟裝市場國際品牌家具

    裝定制家具工廠流程

    布藝在設(shè)計中的應(yīng)用

    軟裝公司產(chǎn)品庫資源整合

    軟裝公司企業(yè)運(yùn)營模式

    紅木家具解析及中西家具混搭鑒賞

    模塊四實(shí)踐:陳設(shè)布藝提案設(shè)計實(shí)操,紅木家具專業(yè)學(xué)習(xí)參觀


    模塊五:軟裝設(shè)計師修養(yǎng)提升,從花藝、風(fēng)水、燈光方面增加征服客戶的砝碼

    教學(xué)目標(biāo):擴(kuò)展設(shè)計師知識面,提升設(shè)計師修養(yǎng)

    風(fēng)水在空間應(yīng)用及軟裝產(chǎn)品彌補(bǔ)方式

    花藝在空間中的應(yīng)用

    燈光在空間的應(yīng)用

    模塊五實(shí)踐:整體家居風(fēng)水羅盤應(yīng)用,鮮花插花練習(xí)


    模塊六:飾品擺件在空間的擺放原則及應(yīng)用

    教學(xué)目標(biāo):陳列擺場能力是配飾設(shè)計師必須掌握的能力之一,空間藝術(shù)的呈現(xiàn)是配飾設(shè)計師做方案達(dá)到的教學(xué)目的

    軟裝飾品實(shí)踐擺場

    模塊六實(shí)踐:菲莫斯樣板間實(shí)踐擺場操作


    模塊七:考試及模擬現(xiàn)場匯報

    教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)戰(zhàn)模擬,營造氣氛使學(xué)員身臨其境的匯報方案及接受客戶發(fā)問

    模擬投標(biāo)現(xiàn)場 (筆試考試口試考試)

    模塊七實(shí)踐:實(shí)際客戶現(xiàn)場模擬講標(biāo)


    模塊八:實(shí)際項目操作

    教學(xué)目標(biāo):通過一個月的項目操作增加學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力,使經(jīng)驗(yàn)欠缺的學(xué)員通過實(shí)習(xí)也可以直接勝任軟裝設(shè)計師職務(wù)

    實(shí)際項目操作

    模塊八實(shí)踐:實(shí)際項目操作


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