新聞標(biāo)題：2020紹興市柯橋區(qū)哪里有學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)的

紹興實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是紹興實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，紹興市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，紹興實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

紹興實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),柯橋區(qū),上虞區(qū),諸暨市,嵊州市,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

I like table tennis. （作主語(yǔ)）

在弗吉尼亞州賈爾斯郡，學(xué)校里公告欄里展示的“十條法令”被撤銷(xiāo)掉了。該郡認(rèn)為發(fā)布這根據(jù)美國(guó)憲法第一部分制定的“十條法令”，有利于提高道德的價(jià)值。

Know some good behaviour and strengthen the training of one\'s own quality.

［'kjulti］n. 傷亡（人員）；損失的東西

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：

a. 表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.

b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

Mr. Green is writing another novel. (說(shuō)話時(shí)并未在寫(xiě)，只處于寫(xiě)作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

d.有些動(dòng)詞(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))

1.表示知道或了解的動(dòng)詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起來(lái)”“看上去\"appear,resemble,seem

你早該睡覺(jué)了。

【記】聯(lián)想記憶：camp（野營(yíng)地）+us（我們）→校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)的營(yíng)地

⑥考查情態(tài)動(dòng)詞用作答語(yǔ)的情況

2.考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式一般式表推測(cè)的用法

我們可以在以上提到的那個(gè)網(wǎng)站中查到這些內(nèi)容，當(dāng)然，也不要拘泥于一個(gè)雅思文章的來(lái)源，可以多參閱一些與科學(xué)相關(guān)的英文報(bào)紙、雜志和網(wǎng)站。

在單純的通過(guò)閱讀方式記憶之外，大家也可以通過(guò)，聲音文本的形式來(lái)記憶，這種接受方式就相當(dāng)于我們默默地讀故事和聽(tīng)故事的區(qū)別，大家也知道，聽(tīng)別人講故事，給你的印象會(huì)比你自己讀故事更加的深刻。

［b:］vt. 使厭煩；鉆（孔）；n. 令人討厭的人（或事）

【例】Plagiarism is taking other people's work without acknowledging it, that is, without saying where it comes from. 剽竊就是拿人家的作品卻不承認(rèn)，即不說(shuō)明其出處。

筆者發(fā)現(xiàn)，很多上雅思閱讀課的學(xué)生經(jīng)常忽視詞匯量的積累(請(qǐng)參照上文雅思考試之必備條件)，另外有一部分學(xué)生在詞匯上下了一定的功夫，但是碰到的問(wèn)題是，一旦所學(xué)的一個(gè)特定的詞放到一個(gè)特定的語(yǔ)言環(huán)境、詞組里去的時(shí)候，學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得自己所記的中文意思放到句子里卻理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的時(shí)候，還是不能解答題目，這個(gè)是相當(dāng)可惜的。

Society is entitled and bound to protect itself against a cult of violence社會(huì)有權(quán)力和義務(wù)保護(hù)自身不受暴力行為的侵害。The act had a specific intent, to protect freed slaves from white mobs.這項(xiàng)法案有明確的目的，即保護(hù)被解放的奴隸免受白人暴民的傷害。There are circumstances in which the State must step in to protect children.有些情況下，國(guó)家必須出面保護(hù)兒童。Engine cut-out devices and steering wheel locks do not protect the car\'s contents.發(fā)動(dòng)機(jī)斷電裝置和方向盤(pán)鎖無(wú)法保護(hù)汽車(chē)的內(nèi)部。A blade guard is fitted to protect the operator.為確保操作人員的人身安全安裝了槳葉保護(hù)罩。All countries in the region had the right to protect themselves against external threat.該地區(qū)的所有國(guó)家都有權(quán)保護(hù)本國(guó)免受外來(lái)威脅。

②There goes the bell.= The bell is ringing.

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