新聞標(biāo)題:2020沈陽(yáng)托福學(xué)校
沈陽(yáng)托福是沈陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),沈陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,沈陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
沈陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽(yáng)市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),渾南區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),遼中區(qū),新民市,康平縣,法庫(kù)縣等地,是沈陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
A box made of steel is stronger than one made of wood.
例:I love Mary not because of her beauty but I love her intelligence.
如果你只舉一個(gè)例子,你必須對(duì)這個(gè)例子的內(nèi)容非常熟悉,有很多內(nèi)容可寫(xiě)。
先介紹個(gè)結(jié)構(gòu):at once A and B = both A and B
B選項(xiàng)還存在一個(gè)問(wèn)題:把句子主要?jiǎng)釉~decide變成了名詞形式。在此,我們解釋下SAT的一個(gè)原則:能用動(dòng)詞,不用名詞;能用名詞,不用動(dòng)名詞。也就是說(shuō),一定要優(yōu)先使用動(dòng)詞。
<圖>,選E。
You ought to bring the child here.
你應(yīng)該把孩子帶來(lái)。
ought + to have done 句型。指過(guò)去動(dòng)作,表示一件事情該做而未做。
這樣作的好處:
1. 自己就可以練習(xí)口語(yǔ),想練多久,就練多久.
2. 始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.
3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑?huà)題,所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.
4. 選擇小說(shuō),幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.
5. 有一些我們?cè)谥苯诱n文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái).
6. 對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
But she likes to criticize me whenever I wear a new suit.
我需要買(mǎi)一套新的西裝嗎?
Do I have to buy a new suit?
但是,當(dāng)輪到他接受獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),穿著黑西裝、打著紅、黃、黑三色相間領(lǐng)帶的阿里驕傲地站了起來(lái),和布什總統(tǒng)熱情擁抱,并耳語(yǔ)了幾句。
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2. Unlike many female poets who preceded her, Emily Dickinson did not find her inspiration in light verse.
首先排除A、B和C,因?yàn)樵赨nited States前是介詞in,所以在Europe or Asian前也必須是個(gè)介詞in,以構(gòu)成平行。
(A)average<median<mode
兩邊減去第一輪得分25,得到所求的第二輪得分可能的范圍44≤Don的第二輪得分≤48,
本句中,是90年代的hockey fans和50、60年代的hockey fans在作比較。
B:Nice to meet you,Tim. I have heard a lot about you.
則它的右側(cè)有(8-n)+4=12-n臺(tái)機(jī)器它的左側(cè)有(n-1)+x臺(tái)機(jī)器,
愿你們的人生,海闊天空。
之為無(wú)進(jìn)行時(shí)態(tài)動(dòng)詞,比較常見(jiàn)的有know, want, love等。比如,I want to drink.雖然這個(gè)want表示的動(dòng)作是“現(xiàn)在正在想”,但也不能說(shuō)成I am wanting to drink.
沈陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)沈陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校
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