蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校成立于1991年，是一所集設(shè)計培訓、教育教學、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

1991年，蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校創(chuàng)始人在蘇州創(chuàng)辦工作室，

蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校正式成立。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造蘇州吳中區(qū)室內(nèi)設(shè)計廣告公司、蘇州吳中區(qū)室內(nèi)設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設(shè)計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授，為蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校的課程研發(fā)、教育教學、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。

蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設(shè)。

目前蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

快學習，樂設(shè)計

在蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校，我們一直堅持“快學習，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學設(shè)計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中

學習設(shè)計，在學習中收獲快樂！

三維五段教學法

蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航

三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學習過程中，學員有章可循，無論學習哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。

教育培訓資質(zhì)

1991年，蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校成立，標志著1991成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。

Adobe官方認證教育機構(gòu)

蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校享有Adobe創(chuàng)意大學授權(quán)培訓官方認證資質(zhì)，為學員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，蘇州吳中區(qū)開發(fā)區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓學校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓，同時還幫助學員提升學歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

強大的就業(yè)體系是學子就業(yè)的平臺，新華學子畢業(yè)后憑借過硬的IT技術(shù)，乘著學院提供的就業(yè)平臺，既能快速便捷對口就業(yè)，更能成就美好事業(yè)。

木材能很好的點綴北歐風格
為了有利于室內(nèi)保溫，那么這種風格在裝修的時候也是會大量的使用一些室隔熱性能好的木材。因此,在北歐的室內(nèi)裝飾風格中,可以說木材整個裝修中也是占了很重要的位置，而且使用的木材大多數(shù)都是沒有經(jīng)過加工的那種原木，這樣才能保留著木材的原始色彩和質(zhì)感,給人有一種很獨特的裝飾效果。

另外，中美任課老師會督促并指導學員完成畢業(yè)作品，學員結(jié)業(yè)后，可攜帶作品去參加面試。

雖然我們都不能擁有精美的設(shè)計和細節(jié) - 我們可以像裝飾一樣裝飾我們的房屋。在某些方面，室內(nèi)裝飾可以被認為是具有特定步驟的公式;積木，有助于創(chuàng)建自己的室內(nèi)設(shè)計。另一方面，有一種藝術(shù)裝飾;一種不符合任何規(guī)則或公式的天賦。雖然你可能沒有巧妙的天賦，但你可以開始學習如何開發(fā)它。怎么樣？嗯，在將房間的室內(nèi)設(shè)計融合在一起時，有一些基礎(chǔ)知識。通過遵循這10個步驟，您可以開始創(chuàng)建一個寧靜而實用的室內(nèi)空間，將您的四面墻帶回家，讓他們感覺像家一樣。

室內(nèi)設(shè)計的首要目標在于滿足客戶生活的基本需要。

強大的就業(yè)體系是學子就業(yè)的平臺，新華學子畢業(yè)后憑借過硬的IT技術(shù)，乘著學院提供的就業(yè)平臺，既能快速便捷對口就業(yè)，更能成就美好事業(yè)。

木材能很好的點綴北歐風格
為了有利于室內(nèi)保溫，那么這種風格在裝修的時候也是會大量的使用一些室隔熱性能好的木材。因此,在北歐的室內(nèi)裝飾風格中,可以說木材整個裝修中也是占了很重要的位置，而且使用的木材大多數(shù)都是沒有經(jīng)過加工的那種原木，這樣才能保留著木材的原始色彩和質(zhì)感,給人有一種很獨特的裝飾效果。

另外，中美任課老師會督促并指導學員完成畢業(yè)作品，學員結(jié)業(yè)后，可攜帶作品去參加面試。

雖然我們都不能擁有精美的設(shè)計和細節(jié) - 我們可以像裝飾一樣裝飾我們的房屋。在某些方面，室內(nèi)裝飾可以被認為是具有特定步驟的公式;積木，有助于創(chuàng)建自己的室內(nèi)設(shè)計。另一方面，有一種藝術(shù)裝飾;一種不符合任何規(guī)則或公式的天賦。雖然你可能沒有巧妙的天賦，但你可以開始學習如何開發(fā)它。怎么樣？嗯，在將房間的室內(nèi)設(shè)計融合在一起時，有一些基礎(chǔ)知識。通過遵循這10個步驟，您可以開始創(chuàng)建一個寧靜而實用的室內(nèi)空間，將您的四面墻帶回家，讓他們感覺像家一樣。

室內(nèi)設(shè)計的首要目標在于滿足客戶生活的基本需要。