天水麥積區(qū)一級建造師培訓機構(gòu)怎么選擇

天水麥積區(qū)一級建造師培訓學校，我們針對想要通過一級建造師考試的學員開設(shè)一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

天水麥積區(qū)一級建造師培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

天水麥積區(qū)一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。

1)基礎(chǔ)學習階段：看教材+基礎(chǔ)+基礎(chǔ)練習。在這個學習過程中，可能因為一些專業(yè)術(shù)語而有所迷惑，建議不要過度的糾結(jié)于每個專業(yè)術(shù)語名詞的理解，雖然實務課程涉及到的專業(yè)多達7個，但是實際考試的時候主要以考試輔導用書中的內(nèi)容為主，花費大量的時間去理解一個專業(yè)術(shù)語，一次、兩次、一天、兩天可能覺得無所謂，但是長時間堅持這樣做，會感覺非常疲憊，而且容易打消自己的學習積極性，嚴重的甚至放棄考試。

2)強化提高階段：在這一階段的學習過程中，建議分系統(tǒng)分塊的進行學習，將工程技術(shù)、施工管理和相關(guān)技術(shù)標準結(jié)合起來進行學習。主要以習題班+習題班練習中心+錯題。結(jié)合習題班的課程對前面的內(nèi)容進行鞏固復習，如果出現(xiàn)了記憶模糊的部分，一定要及時重新學習基礎(chǔ)班的相關(guān)內(nèi)容，題目在精不在多，建議結(jié)合題目進行相關(guān)內(nèi)容的復習，重在理解，不要單純的背答案，增加自己的學習壓力。

3)考前沖刺階段：沖刺+模擬試題+全真模擬試卷。這個時候注重系統(tǒng)的復習和整體的把握，盡量多擠出一些時間來進行系統(tǒng)的復習。出現(xiàn)錯誤的知識點，及時進行鞏固和相關(guān)題目的強化練習。

　　建造師考試經(jīng)過這么多年的發(fā)展，考試制度和形式已經(jīng)趨于完善，考生人數(shù)也是逐年遞增。由于其考試難度相對于其他工程類執(zhí)業(yè)資格考試來說相對簡單，因此建造師考試成為了眾多考生的選擇。另一方面，由于建造師考試持續(xù)升溫，報考人員的素質(zhì)參差不齊，因而合格率也不能一概而論。

一級建造師備考是從量變到質(zhì)變的過程，每一次的歸納和總結(jié)都會讓自己的大腦對知識點的接受得到一次升華，提高學習的層次。只有全面扎實的掌握了知識點，并且形成完善的知識體系，在做題的過程中才會應對自如。

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制定計劃，提高學習效率

網(wǎng)上看到有人統(tǒng)計過：80%的一建過關(guān)考生，平均復習時長都在600小時左右。各位考生可以根據(jù)自身情況來安排學習時長，制定每日的學習計劃，每天朝著自己的目標努力�？梢月�，但千萬不要止步不前。

　　主要原因是因為考生原來存在多個檔案號導致。報名時，系統(tǒng)引用最近一次考試的檔案號，只顯示此檔案號下的科目成績。這種情況不影響已通過科目成績，如涉及科目合格通過的，考生可以按有關(guān)規(guī)定去當?shù)厝耸驴荚嚈C構(gòu)申請檔案號合并處理。



　　4、非首次報考考生新生成的檔案號與2012年之前年份報考時不一致怎么辦？

備考時間太短，沒有好好復習

建議：保證每天至少2-3小時備考時間，盡量利用完整的時間來聽課做題，保證學習的連貫性，利用碎片化的時間進行復習，鞏固知識點。

我們常說，學習就是一個重復再重復的過程，在完成做題練習后再回到基礎(chǔ)知識上重復學習，一來二去自然滾瓜爛熟，“重復”確實有好的學習效果，第二遍聽課，你會感到聽得更明白;第二次讀教材你會對書本的知識點更清楚;第二遍做題，你會更快選用合適的答題方法，更快找準解題突破口。

　　學位和學歷的區(qū)別：學位是學歷的標志，不和學校學習的經(jīng)歷或?qū)W歷掛鉤；而學歷則必須是學校學習的經(jīng)歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。

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市場空缺背景下，由于崗位的不可替代性，以及崗位資源的稀缺性，不少企業(yè)也在通過高薪聘請一建專業(yè)技術(shù)人才、重點培養(yǎng)公司內(nèi)部一建專業(yè)技術(shù)人才等手段進行人才培養(yǎng)。最直接的就是將給建造師專業(yè)技術(shù)人才帶來更多經(jīng)濟上的收益。

有很多下定決心要考一級建造師的小伙伴，報名時興致沖沖，但一到備考就開始拖，認為學習時間長著呢，不著急，一拖再拖，除了影響計劃之外，備考心態(tài)也會受到影響哦。

建議：應對拖延癥，即刻行動是最好的方案，良好的開始是成功的一半。目前大家的任務就是開始進行預習階段，把重要知識點過一遍，一建基礎(chǔ)打牢。

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　　學歷不等于學位，學歷不完全等同于學位，兩者有很大區(qū)別：獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得大學本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應的學位證書;取得學士學位證書的，必須首先獲得大學本科畢業(yè)證書，而取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書，但未能獲得學士學位的也不能報考學位要求為學士的職位;而有的人學歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學位申請取得了碩士學位，這種情況下學歷仍為本科，而不能稱之為取得了\"碩士學歷\"，也不能報考學歷要求為碩士的職位。

天水麥積區(qū)一級建造師培訓機構(gòu)怎么選擇

天水麥積區(qū)一級建造師培訓學校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

天水麥積區(qū)一級建造師培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

天水麥積區(qū)一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。