新聞標(biāo)題：威海環(huán)翠區(qū)哪個(gè)學(xué)校學(xué)雅思考試好

雅思考試該如何學(xué)習(xí)？如何提升雅思考試分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類課程？

威海環(huán)翠區(qū)，引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雅思考試是威海環(huán)翠區(qū)雅思考試培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的雅思考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育雅思考試培訓(xùn)工作的開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程雅思考試取得了驕人業(yè)績(jī)。

威海環(huán)翠區(qū)雅思考試培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的雅思考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

威海環(huán)翠區(qū)雅思考試培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在雅思考試等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

無論考生要前往何國(guó)留學(xué)，TOEFL 考試均可助其達(dá)成目標(biāo)。托福成績(jī)有時(shí)與學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)成功率密切相關(guān)。

因?yàn)槟切┖玫脑~匯，句子，如果你沒有理解到位，或者說悲的不是那么熟悉，你在那么緊張的環(huán)境下，是無法用出來的。也許是我的水平太差，我是真的用不出來。

也就是說自己一個(gè)個(gè)的記錄下來，對(duì)照著這些題目，去練習(xí)。很多朋友說，這樣感覺心里還是沒有底，要有點(diǎn)模板多好，好吧，我告訴一本書，是新東方的，跟雅思考官學(xué)口語(yǔ)，綠色的，出版了幾年了。

要想在緊張的雅思聽力考場(chǎng)上穩(wěn)操勝券，就必須遵循一個(gè)最高原則，那就是“做積極而主動(dòng)的聽者并關(guān)注于關(guān)鍵信息”。

TOEFL有三種，分別是： PBTPaper Based Test 紙考，滿分 677， CBTComputer Based Test 機(jī)考，滿分 300，IBTInternet Based Test 網(wǎng)考，滿分 120。

3，托�？荚嚳梢詭椭鷮W(xué)生提前感受留學(xué)生活。托�？荚囍杏泻芏嗔魧W(xué)生活場(chǎng)景的測(cè)試項(xiàng)目。這將使得考試成為未來校園生活的預(yù)演，而對(duì)留學(xué)生活感到神秘的學(xué)生也可以通過托福這個(gè)Visual Tour初步體會(huì)未來的校園生活。

三、研讀整理能力 [1] 訓(xùn)練閱讀除需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外，還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫作手法，例如：該文章的組織方式可能是比較對(duì)照、分類、因果等，某個(gè)例子在闡述過程中有何作用。

托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫(kù)。

雅思考試報(bào)名程序：中國(guó)大陸地區(qū)所有考生均須在網(wǎng)上完成IELTS報(bào)名。報(bào)名過程中有任何疑問或需要技術(shù)支持，可致電全國(guó)服務(wù)熱線尋求幫助。IELTS報(bào)名為全年開放式，考試安排公布后即可報(bào)名，最晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。但由于報(bào)考人數(shù)眾多，考生應(yīng)至少提前兩個(gè)月報(bào)名，以免因滿員耽誤考試。IELTS可根據(jù)自己的情況選擇全國(guó)任何一個(gè)考點(diǎn)的考試，不受地域限制。

美聯(lián)出國(guó)考試小編認(rèn)為雅思口語(yǔ)備考也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要考生們有非凡的毅力，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)是不可能取得成功的。

很多正在備考雅思的考生由于聽力部分發(fā)揮得不理想，使得考生很長(zhǎng)時(shí)間的努力付之東流。在這篇文章中，美聯(lián)出國(guó)考試小編將針對(duì)雅思聽力考試中的重點(diǎn)做題技巧進(jìn)行一下總結(jié)。

如發(fā)現(xiàn)很多詞匯在閱讀時(shí)認(rèn)識(shí)，但卻在聽到時(shí)無法識(shí)別或反應(yīng)其意思，則在語(yǔ)音識(shí)別方面存在問題。此時(shí)，建議對(duì)部分雅思聽力材料進(jìn)行逐句聽寫，將閱讀基礎(chǔ)詞匯激活為聽力詞匯。

也就是說自己一個(gè)個(gè)的記錄下來，對(duì)照著這些題目，去練習(xí)。很多朋友說，這樣感覺心里還是沒有底，要有點(diǎn)模板多好，好吧，我告訴一本書，是新東方的，跟雅思考官學(xué)口語(yǔ)，綠色的，出版了幾年了。

雅思考試每個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)別有相應(yīng)的表述： 9分 能做到適當(dāng)、精確、流利地運(yùn)用英語(yǔ)能力，并能完全理解語(yǔ)言。
8分 能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，只有極少的錯(cuò)誤。
在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握好。
7分 能有效運(yùn)用英語(yǔ)，偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)或誤解。能掌握復(fù)雜的英語(yǔ)，理解詳細(xì)的推理。
6分 能較為有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，但能在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。
5分 可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在多數(shù)情況下明白大體意思。
雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。
4分 只限在熟悉的語(yǔ)境下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問題，不能使用復(fù)雜英語(yǔ)。
3分 在非常熟悉的語(yǔ)境下只能做簡(jiǎn)單的溝通，有頻繁的溝通障礙。
2分 非熟悉的語(yǔ)境不能進(jìn)行有效溝通。
難以聽懂或者看懂英語(yǔ)。
1分 無法用英語(yǔ)溝通。
0分 缺乏評(píng)分依據(jù)。

普通培訓(xùn)類(General Training Module)的雅思考試側(cè)重評(píng)估考生是否有足夠的英語(yǔ)技能可以在英語(yǔ)國(guó)家生活，因此也被稱為對(duì)survival English的考查，前往英聯(lián)邦國(guó)家參加非學(xué)歷培訓(xùn)的應(yīng)試者通常會(huì)應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求參加普通培訓(xùn)類的考試。

那么如何高效合理的利用雅思聽力考試時(shí)間呢?由于雅思考試沒有安排專門的時(shí)間給考生回答問題，而且聽力的錄音材料只播放一遍，考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說明和問題，一邊聆聽錄音材料，同時(shí)還要記下重要信息詞，寫出答案，時(shí)間壓力巨大。正如實(shí)際生活中所面臨的情形一樣，考生必須在聽錄音的同時(shí)就要迅速做出反應(yīng)來完成任務(wù)。

如發(fā)現(xiàn)很多詞匯在閱讀時(shí)認(rèn)識(shí)，但卻在聽到時(shí)無法識(shí)別或反應(yīng)其意思，則在語(yǔ)音識(shí)別方面存在問題。此時(shí)，建議對(duì)部分雅思聽力材料進(jìn)行逐句聽寫，將閱讀基礎(chǔ)詞匯激活為聽力詞匯。

這種情況下，考生需要把日常的普通及常用的詞匯用好用精用熟，“大詞”則做為一種點(diǎn)綴，起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。

不說笑，以前我說英語(yǔ)一定要想好怎么說才開口的，但和外教練練個(gè)把月，都是不自覺的出口說英語(yǔ)，口語(yǔ)一定要練，自己躲在哪里練也可以，但語(yǔ)法錯(cuò)誤自己不一定找得出來啊。

美聯(lián)出國(guó)考試小編認(rèn)為雅思口語(yǔ)備考也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要考生們有非凡的毅力，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)是不可能取得成功的。

威海環(huán)翠區(qū)雅思考試培訓(xùn)學(xué)校成就你的精彩人生。學(xué)雅思考試就來威海環(huán)翠區(qū)雅思考試培訓(xùn)學(xué)校

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