蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立于1991年，是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1991年，蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在蕪湖創(chuàng)辦工作室，

蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

2015-2016年，公司進(jìn)行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育，實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造蕪湖三山區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計廣告公司、蕪湖三山區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授，為蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團(tuán)隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計

在蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，我們一直堅持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！

三維五段教學(xué)法

蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有章可循，無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1991年，蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立，標(biāo)志著1991成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，蕪湖三山區(qū)龍湖街道室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn)，同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

表現(xiàn)圖軟件處理、室內(nèi)空間設(shè)計提案化、材料物理特性、施工圖繪制、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、談單項目、客戶接洽、客戶答疑、室內(nèi)風(fēng)水

這可能是最重要的步驟之一。畢竟，一張圖片勝過千言萬語。站在后面拍攝你房間的快照讓你可以看到一個全新的視角。在某種程度上，照片允許您通過訪客的眼睛第一次看到房間。突然之間顯而易見的是，一張照片需要移動，因為它懸掛得太高，或者你有太多的小物體使房間混亂，或枕頭真的不起作用。從不同角度拍攝房間的幾個快照是編輯其雜亂的房間和在空間中無法工作的物品的最佳方式。

曾幾何時，人們渴望一家人、一伙人“團(tuán)結(jié)”在自然和諧的家居環(huán)境里，一起做飯、吃飯、聊天，增進(jìn)感情，使生活變得更加美好，其樂融融，但現(xiàn)實卻不盡人意。我曾到一個朋友家做客，朋友的愛人忙著做飯，他家自行裝修的廚房外觀質(zhì)量及相關(guān)材料是很不錯的，也搭配了一些電器。但在那里呆 上一段時間后，感到很不舒服。有些胸悶，仔細(xì)一感覺，原來是裝修使用的一些材料釋放出的化學(xué)物質(zhì)及油煙、噪音所致。這樣的裝修，我看還是不裝的好。

經(jīng)驗提升：人在經(jīng)驗的處理上分為三個層次。第一種是1次實踐等于他人5-6次實踐得來的經(jīng)驗；另一種是10次實踐得到他人10次實踐得來的經(jīng)驗；再一種是10次實踐只得到幾次經(jīng)驗。做到第一種人很容易，只是要養(yǎng)成多思考、多總結(jié)、多歸納的習(xí)慣就可以實現(xiàn)。

上面兩種現(xiàn)象對整個室內(nèi)設(shè)計行業(yè)造成深遠(yuǎn)的影響，隨著人們生活水平的提高，這種粗制濫造的施工，再也不能滿足人們對于生活的追求，人們開始追求個性，追求享受，室內(nèi)設(shè)計的成本也會逐步增高：這就督促室內(nèi)設(shè)計師更加規(guī)范化，對于優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師來說，前景非常明朗。

一般，單人書桌可用 60 0 m mXll 00mm的臺面，臺高 710－750mm。臺面至柜屜底不可超過125mm，否則，起身時會撞腳。靠墻書桌，離臺面450mm處可設(shè)一 100 m m燈槽，上面用書柜或居架，這樣，書寫時，看不見光管，但臺面卻有充足光照。14歲以下小孩使用的書桌，臺面至少應(yīng)為00mmX500mm，高度應(yīng)為580－710mm。座椅也要配合。其實做一個升降臺面并不困難。在墻或柜邊釘一些板條，將臺面板當(dāng)層板一樣一格格升上去即可，亦可用商店陳列柜用的重力支架（其中有一種可調(diào)板傾斜度的）。做一個臺面套在上面，就可以隨意升降及將臺面放平或傾斜了。

室內(nèi)裝飾設(shè)計要符合地區(qū)特點與民族風(fēng)格要求

表現(xiàn)圖軟件處理、室內(nèi)空間設(shè)計提案化、材料物理特性、施工圖繪制、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、談單項目、客戶接洽、客戶答疑、室內(nèi)風(fēng)水

這可能是最重要的步驟之一。畢竟，一張圖片勝過千言萬語。站在后面拍攝你房間的快照讓你可以看到一個全新的視角。在某種程度上，照片允許您通過訪客的眼睛第一次看到房間。突然之間顯而易見的是，一張照片需要移動，因為它懸掛得太高，或者你有太多的小物體使房間混亂，或枕頭真的不起作用。從不同角度拍攝房間的幾個快照是編輯其雜亂的房間和在空間中無法工作的物品的最佳方式。

曾幾何時，人們渴望一家人、一伙人“團(tuán)結(jié)”在自然和諧的家居環(huán)境里，一起做飯、吃飯、聊天，增進(jìn)感情，使生活變得更加美好，其樂融融，但現(xiàn)實卻不盡人意。我曾到一個朋友家做客，朋友的愛人忙著做飯，他家自行裝修的廚房外觀質(zhì)量及相關(guān)材料是很不錯的，也搭配了一些電器。但在那里呆 上一段時間后，感到很不舒服。有些胸悶，仔細(xì)一感覺，原來是裝修使用的一些材料釋放出的化學(xué)物質(zhì)及油煙、噪音所致。這樣的裝修，我看還是不裝的好。

經(jīng)驗提升：人在經(jīng)驗的處理上分為三個層次。第一種是1次實踐等于他人5-6次實踐得來的經(jīng)驗；另一種是10次實踐得到他人10次實踐得來的經(jīng)驗；再一種是10次實踐只得到幾次經(jīng)驗。做到第一種人很容易，只是要養(yǎng)成多思考、多總結(jié)、多歸納的習(xí)慣就可以實現(xiàn)。

上面兩種現(xiàn)象對整個室內(nèi)設(shè)計行業(yè)造成深遠(yuǎn)的影響，隨著人們生活水平的提高，這種粗制濫造的施工，再也不能滿足人們對于生活的追求，人們開始追求個性，追求享受，室內(nèi)設(shè)計的成本也會逐步增高：這就督促室內(nèi)設(shè)計師更加規(guī)范化，對于優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師來說，前景非常明朗。

一般，單人書桌可用 60 0 m mXll 00mm的臺面，臺高 710－750mm。臺面至柜屜底不可超過125mm，否則，起身時會撞腳。靠墻書桌，離臺面450mm處可設(shè)一 100 m m燈槽，上面用書柜或居架，這樣，書寫時，看不見光管，但臺面卻有充足光照。14歲以下小孩使用的書桌，臺面至少應(yīng)為00mmX500mm，高度應(yīng)為580－710mm。座椅也要配合。其實做一個升降臺面并不困難。在墻或柜邊釘一些板條，將臺面板當(dāng)層板一樣一格格升上去即可，亦可用商店陳列柜用的重力支架（其中有一種可調(diào)板傾斜度的）。做一個臺面套在上面，就可以隨意升降及將臺面放平或傾斜了。

室內(nèi)裝飾設(shè)計要符合地區(qū)特點與民族風(fēng)格要求