在14年的時間里，永康潤州區(qū)雅思培訓機構(gòu)遍布全國40多個城市，開設(shè)了超過300個學習中心。永康潤州區(qū)雅思培訓機構(gòu)以“我堅持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅持“學術(shù)、勵志、激情”的教學風格，切實踐行“精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標準，憑借著深厚的學術(shù)功底、務(wù)實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導品牌，在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準，并倡導英語培訓行業(yè)的全面升級。

出國考試：提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。個性化、精品小班、全封閉學習模式，滿足不同學員的不同學習需求。通過制訂和實施精準的學習方案，使學員的英語能力和考試成績在短期內(nèi)得到迅速提高，并熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。

青少英語：優(yōu)加青少英語是新航道國際教育集團旗下高端青少英語教育品牌，專注于6-16歲學生英語能力的培養(yǎng)，采用劍橋系列教材，緊密結(jié)合KET、PET、FCE與中高考測評體系，將英語學習、訓練、考核三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合，為學生提供全方位的英語學習解決方案，培養(yǎng)真正能使用英語的中國青少年。

少兒英語：快樂英語是永康潤州區(qū)雅思培訓機構(gòu)旗下的高端幼少兒英語培訓品牌。作為“Edutainment”即“育樂”教育理念的領(lǐng)導者，快樂英語憑借獨有的“實景反應(yīng)式”教學模式，將“Education”(教育)和“Entertainment”(娛樂)兩個元素完美結(jié)合，以寓教于樂的形式把“快樂學習”融入到孩子們的課堂， “給孩子快樂多多”!

留學服務(wù)：將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念，以美國頂級名校導師領(lǐng)銜，基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學規(guī)劃解決方案，提供全程多對一貼心、高端服務(wù)。

企業(yè)發(fā)展方向:集團的發(fā)展期望是能夠創(chuàng)立擁有若干教育培訓行業(yè)內(nèi)不同領(lǐng)域領(lǐng)先的品牌，并將這些品牌扶持成國內(nèi)知名品牌，在全國各大城市設(shè)立不同形態(tài)的中心，并憑借這些中心的營運及品牌的無形資產(chǎn)來獲取更大的經(jīng)濟及社會效益。

經(jīng)營目標:成為國內(nèi)最具知名度及影響力的教育集團之一，并發(fā)展成為國際化教育集團。

國內(nèi)市場戰(zhàn)略:把握市場脈搏，致力于營銷組織調(diào)整、市場管理制度改革、營銷模式的創(chuàng)新以及市場網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)體系的建設(shè)，建立快速反應(yīng)機制，充分發(fā)揮產(chǎn)品力和品牌牽引力。

人力資源戰(zhàn)略:完善員工薪酬體系與激勵模式設(shè)計，使員工與企業(yè)兩者形成建立在利益共同體基礎(chǔ)上的命運共同體。建立完善的職業(yè)經(jīng)理人選拔、培養(yǎng)、任用機制，積極引進國內(nèi)外優(yōu)秀人才，并逐步推行內(nèi)部人才國際化培養(yǎng)機制。

indicate [ndket] vt. 指出，表明（*point）

【派】subsequently（ad. 后來，隨后）

這是戰(zhàn)爭史上新奇的事件。

He must be there now, isn\'t he?

It must be going to rain tomorrow, won\'t it?

快速記憶表

陳述部分的謂語　　　　　 疑問部分

I　　　　　　　　　 aren\'t I

Wish　　　　　　　　　may +主語

no,nothing,nobody,never,

few, seldom, hardly,　　　　 肯定含義

rarely, little等否定

含義的詞

ought to（肯定的）　　　 shouldn\'t/ oughtn\'t +主語

have to+v.(had to+v.)　　don\'t +主語(didn\'t +主語)

used to　　　　　　　 didn\'t +主語或 usedn\'t +主語

had better + v.　　　　　hadn\'t you

would rather + v.　　　　wouldn\'t +主語

you\'d like to + v.　　　 wouldn\'t +主語

must　　　　　　　　　　 根據(jù)實際情況而定

感嘆句中　　　　　　　　 be +主語

Neither…nor,

either…or 連接的根　　 據(jù)其實際邏輯意義而定

并列主語

指示代詞或不定代詞

everything,that,　　　　　　主語用it

nothing,this

并列復(fù)合句　　　　　　　謂語根據(jù)鄰近從句的謂語而定

定語從句,賓語從句的

主從復(fù)合句　　　　　　　根據(jù)主句的謂語而定

think,believe,expect,

suppose,imagine等引導　 與賓語從句相對應(yīng)的從句

costume [kstum] n. 服飾（dress）vt. 裝束

【例】I don't want to file all those letters. 我不想把所有這些信都歸檔。//Gould filed a patent application. 古爾德申請了專利。

【中國孩子學英語的三大誤區(qū)】

眾所周知，中國孩子在上花了大量時間，但效果并不理想。究其原因，孩子學英語存在諸多誤區(qū)，以下就是幾個典型的誤區(qū)，值得老師和家長們關(guān)注。

《每日郵報》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk