新聞標(biāo)題：永康那里有培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ)

永康英語(yǔ)口語(yǔ)是永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，永康市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

37. Take care! 保重！

(2)克服心理障礙

工具包有時(shí)不能對(duì)使用不同版本的XML模式的其它工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的已編碼參數(shù)進(jìn)行無(wú)序化處理(例如使用2001 版XML模式的工具包就不能對(duì)使用1999 版XML模式的工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的已編碼參數(shù)進(jìn)行無(wú)序化處理)。

因?yàn)樾律�代出現(xiàn)大量的像我們?nèi)祟愐粯拥臒嵫獎(jiǎng)游�，所以這個(gè)時(shí)代也稱為哺乳動(dòng)物時(shí)代。

這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè)的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧!

At present, China is in the golden age of economic development.

關(guān)于離職的英語(yǔ)表達(dá)

I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書，辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過(guò)再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考，深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升，我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話，我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)有假期了。
promotion n. 提升，晉級(jí)
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對(duì)口。
promote v. 晉升，升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職，晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個(gè)地方了。
attach v. 使喜愛(ài)，使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛(ài)，依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個(gè)環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個(gè)地方不適合我。
stick v. 把…釘住，固定住(過(guò)去式及過(guò)去分詞均為stuck)

這里“以花言巧語(yǔ)討好某人”可以用butter someone up來(lái)表示，我說(shuō)了句I wish you'd stop trying to butter me up.

因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對(duì)每道題所給詞語(yǔ)的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維，推理的方式來(lái)進(jìn)行答題。

由于學(xué)生絕大多數(shù)是從中學(xué)直接升大學(xué)，沒(méi)有經(jīng)貿(mào)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有參加過(guò)經(jīng)貿(mào)談判。對(duì)經(jīng)貿(mào)談判的各個(gè)環(huán)節(jié)很陌生，對(duì)產(chǎn)品及其性能、特點(diǎn)不熟悉。

8. Do you use it for your house or business?

要做到言之有物，同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己的意思之前，需要事先查看資料，組織自己的觀點(diǎn)，考慮對(duì)方的觀點(diǎn)和自己回應(yīng)，做到有備而來(lái)。

但是這些香港同事其實(shí)是很想學(xué)好普通話的，他們會(huì)在事后請(qǐng)教內(nèi)地的同事，某些名詞怎么表達(dá)。

　　讓我為您介紹一下我們新設(shè)計(jì)的，可折疊公路自行車。

總之，要做大量的練習(xí)，英語(yǔ)是練出來(lái)的， 一定不要偷懶。

動(dòng)詞：endanger,reduce,respond,etc

　　We haven\'t met.的意思是“我們還沒(méi)正式見(jiàn)過(guò)面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事間的相互介紹。

學(xué)會(huì)了英標(biāo)意味大家的發(fā)音會(huì)相對(duì)準(zhǔn)確，下面就需要大量的英文語(yǔ)音的跟讀和模仿來(lái)提升我們的語(yǔ)速，從而達(dá)到流利說(shuō)話的目的。

如果不停地打斷其話語(yǔ)連貫性，不但會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)法流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而且更嚴(yán)重的是，會(huì)打擊他們用英語(yǔ)表達(dá)的信心和積極性，從而影響口語(yǔ)教學(xué)的順利進(jìn)行。

永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校