課程標(biāo)題：2019自貢會計(jì)證培訓(xùn)班

會計(jì)培訓(xùn)信息 自貢會計(jì)證是自貢會計(jì)證培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，自貢市知名的會計(jì)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，自貢會計(jì)證培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

自貢會計(jì)證培訓(xùn)學(xué)校分布自貢市自流井區(qū),貢井區(qū),大安區(qū),沿灘區(qū),榮縣,富順縣等地,是自貢市極具影響力的會計(jì)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

自貢會計(jì)證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計(jì)培訓(xùn)予一體的會計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計(jì)培訓(xùn)、中級會計(jì)培訓(xùn)、會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊會計(jì)師考證、會計(jì)電算化培訓(xùn)、會計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

表3-6 資產(chǎn)和權(quán)益明細(xì)

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動場地等。有的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有自己獨(dú)立的校園、獨(dú)立的教學(xué)樓，環(huán)境清幽，設(shè)施齊全，如廣州番禺區(qū)的陳文衛(wèi)教育。有的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是和其他學(xué)校合用的，甚至是等招上學(xué)員來以后再臨時租借教室甚至賓館上課的，一旦出現(xiàn)特殊情況學(xué)員將會面臨無處上課的可能。

稅務(wù)全科班(二周)：全面學(xué)習(xí)企業(yè)中所有遇到的各種稅種及納稅籌劃和核算方法，學(xué)習(xí)掌握合理避稅的各種技巧及財務(wù)處理方法。財經(jīng)法規(guī)(三周)：學(xué)習(xí)相關(guān)會計(jì)法律知識和各種稅的計(jì)算如：增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅等。

兩項(xiàng)同時進(jìn)行：P1=（P0+A×k）/（1+n+k）；

產(chǎn)生應(yīng)收賬款的原因在于企業(yè)的賒銷活動。

比如某企業(yè)投入資本100萬元（其中借入資本為40萬元，自有資本為60萬元），通過一年的生產(chǎn)經(jīng)營活動后，產(chǎn)出為120萬元。產(chǎn)出與投入之間的差額為20萬元，即盈利為20萬元。假設(shè)借入資本年利率為5%，則企業(yè)需要支付2萬元的利息。

7. 其他應(yīng)付款

第二類：負(fù)債要素內(nèi)部項(xiàng)目等額有增有減，資產(chǎn)和所有者權(quán)益要素不變

第二招 降低庫存

但是，這項(xiàng)考試是對實(shí)踐業(yè)務(wù)能力考核較強(qiáng)的科目，所以對于一個工作經(jīng)驗(yàn)尚淺的人來說，萬不可抱著考過了就可以有高薪的想法。

在重置成本計(jì)量下，資產(chǎn)按照現(xiàn)在購買相同或者相似資產(chǎn)所需支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額計(jì)量；負(fù)債按照現(xiàn)在償付該項(xiàng)債務(wù)所需支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額計(jì)量。

真實(shí)性是指與客觀經(jīng)濟(jì)事實(shí)相符合，會計(jì)人員不得提供虛假會計(jì)信息，以免誤導(dǎo)會計(jì)信息使用者做出錯誤的決策；合法性是指會計(jì)信息符合國家的財經(jīng)法規(guī)制度，不能違背國家的相關(guān)法律制度的規(guī)定；合理性是指會計(jì)信息在符合真實(shí)性與合法性的基礎(chǔ)上，不存在技術(shù)錯誤（諸如計(jì)算錯誤、報表數(shù)字之間的鉤稽關(guān)系不吻合等）。

（2）多欄式賬簿是指在賬頁上設(shè)置多欄，只記錄金額，有的是借方多欄，有的是貸方多欄。一般適用于費(fèi)用、成本等明細(xì)賬，如“制造費(fèi)用明細(xì)賬”、“管理費(fèi)用明細(xì)賬”等，如表3-2所示。

改錯本則是必須的。其實(shí)這個習(xí)慣源自高中，因?yàn)楫?dāng)時發(fā)現(xiàn)在考場上面常會責(zé)怪自己，這道題不是做過么，怎么又不會做了，這是因?yàn)槲覀冊诘谝槐樽鲥e題目的時候已經(jīng)形成了思維定式，下次遇見這個題目還會接著錯。因此必須重視改錯本，改錯本不一定要很規(guī)矩，主要目的是提醒自己。比如有一道題我連錯了3次，我就寫一句：親，你怎么這么笨！這么簡單的東西你竟然要錯3次�。。。。�！

當(dāng)然，對于正在學(xué)校中就讀的學(xué)生，會計(jì)的學(xué)習(xí)更加不可少。

（4）橫線登記式賬簿是在賬頁上分設(shè)增加、減少兩大部分，采用橫線登記法，在同一行上反映同一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的增減情況，以便于分析和檢查某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況。

【培訓(xùn)對象】本系統(tǒng)主要針對學(xué)習(xí)審計(jì)系統(tǒng)的學(xué)員，以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù)，更深入地理解審計(jì)的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計(jì)基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計(jì)知識，還能全面認(rèn)識審計(jì)工作的基本思路。實(shí)訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計(jì)的實(shí)際工作中，遇到實(shí)際問題，也可以輕松應(yīng)對課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn)：1.注重理論知識和實(shí)務(wù)技能的結(jié)合；2.預(yù)設(shè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性；3.逼真的實(shí)訓(xùn)背景資料，為學(xué)員提供仿真實(shí)踐平臺；4.提供多種范例，引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計(jì)計(jì)劃的編制，審計(jì)報告的撰寫，審計(jì)程序性質(zhì)、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎(chǔ)薄弱，想打扎實(shí)基礎(chǔ)，想成為注會的考生；2、非會計(jì)專業(yè)，沒有良好知識體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢：恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，結(jié)合注冊會計(jì)師資格考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn)，融入先進(jìn)的教學(xué)理念，特別推出注冊會計(jì)師資格考試特色班、精品班、實(shí)驗(yàn)班等個性化輔導(dǎo)班次。

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