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    重慶渝北區(qū)高級電工培訓學校

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    最后更新:2025-07-19 08:35:20        瀏覽次數(shù):304        返回列表

         接線原理詳細看,萬千資料記心間。標題欄,元件表,讀說明,圖形號,先從總體到局部,再從電源到負載。主電路,要看詳,副電路,不能忘,從上到下有順序,從左至右不漏項。能量徑,信息流,各表圖,要了解,分析電源到負載,二次回路信號線。材料表,施工書,總要求,目錄號,圖樣說明看詳細,識圖重點便明了?丛,分主副,交直流,細分清,先看電源各回路,保護測量控制清。安裝圖,照主副,經(jīng)線路,到負載,不忘電源一段段,元件連接按序看。展開圖,識讀時,據(jù)原理,在回路,電器元件功能鍵,分別畫在線路間。平面圖,剖面圖,看土建,看管道,電氣設備有位置,細看尺寸和投影。連接線,傳信息,示邏輯,連功能,多線表示雖麻煩,直觀詳細易辨明。單線法,也簡單,示三相,要對稱,單畫互感繼電器,多線文字詳記明。明暗敷,粗細線,加文字,畫斜線,標注導線各型號,寬厚截面標中間。十字形,連T形,導線交,連不連,就看中心小圓點,明明白白好分辨。絕緣線,要標記,從屬端,獨立線,組合標記功能鍵,相位保護極性間。元器件,圖形號,簡外形,要素號,集中表示簡單圖,分開表示展開圖。工作態(tài),畫正常,接觸點,方向致,左開右閉是規(guī)定,下開上閉要記牢!整定值,數(shù)據(jù)號,在附件,標記好,注釋標志要清晰,端子圖形小句號。

         面向制造業(yè)信息化、智能化應用的需要,通過強化培訓,培養(yǎng)機電一體化裝備制造和自動化生產(chǎn)流水線應用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機電一體化裝備的制造、安裝、調試和技術支持工作;能從事自動化生產(chǎn)流水線的運行操作、維護和維修工作;能夠對變頻器、PLC可編程控制器進行安裝和維護;畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。1.經(jīng)過理論與實踐相結合的系統(tǒng)化培訓后,使學員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設施的電路設計、安裝、維修;2.正確使用儀器儀表,達到獨立操作電工識圖、會操作各種配電柜、補償柜、電力柜的設計、安裝、維修;3.掌握起重設備、塔吊、航吊、橋式起重機、卷揚機、電梯、PLC、變頻器等設備線路的檢測與維修;4.掌握車床電路的原理與維修技術、建筑照明系統(tǒng)的安裝與調試,可對各種工業(yè)的單相、三相電動機、變壓器進行維修與保養(yǎng),能夠勝任企業(yè)的電工維修工作及機械設備的維修工作,掌握各種制冷設備的安裝、調試、維修;5.掌握PLC、觸摸屏的編程與維修,掌握變頻器選擇應用、調試、安裝與維護,掌握單片機原理及應用,掌握PLC通信與組網(wǎng)及模塊擴展。

         五、電纜故障的側尋:電纜發(fā)生故障后,一般的側尋步驟如下:(1)確定故障性質。根據(jù)故障發(fā)生時出現(xiàn)的現(xiàn)象及一些簡單試驗,初步判斷故障的性質,確定故障電阻是高阻還是低阻,是閃絡還是封閉性故障,是接地短路、斷線,還是它們的混合,是單相、兩相還是三相故障。例如,運行中的電纜發(fā)生故障時,老只有接地信號,則有可能是單相接地故障;若繼電保護過流動跳閘,則有可能發(fā)生兩相或三相短路,或者是發(fā)生了短路與接地混合故障。通過初步判斷,尚不能完全將故障的性質定下來,則必須測量絕緣電阻和進行導通試驗;(2)故障點的燒穿。即通過燒穿將高阻故障或閃絡故障變成低阻故障,以便進行粗測;(3)粗測。在電纜的一側使用儀器測量故障距離,并利用電纜線路技術資料計算出故障點的位置;(4)路徑的測尋。對于圖紙資料不齊全或電纜路徑不明的,可通過音頻感應探測法和脈沖磁場法,找出故障電纜的敷設路徑和埋沒深度,以便進行定點精測。音頻感應探測法是向電線中通入音頻信號電流,根據(jù)接收線圈中接收機接收到的音頻信號強弱來確定路徑;(5)故障點的精測定點。通過沖擊放電聲測法、音頻感應法、聲磁同步檢測法等方法確定故障點的精確位置。聲測法只適用于低阻接地的電纜故障,對金屬性接地故障的效果不佳。感應法適用于金屬性接地故障和相間短路故障。上述五個步驟是一般的測尋步驟,實際側尋時,可根據(jù)具體情況省略其中的一些步驟。例如,電纜敷設路徑很準確可不必側尋路徑,對于高阻故障,可不經(jīng)燒穿而直接使用閃絡法進行,對于一些閃絡性故障,不需要進行定點,可根據(jù)側尋得到的距離數(shù)據(jù)查閱資料,可直接對中間接頭檢查判斷,對于電線溝或隧道內的電纜故障,可進行沖擊放電,直接監(jiān)聽來確定故障點。

    相關評論
    1 學員 于 2021-05-09 17:10 評論道:
    解決問題凡事以結果為導向,如任何人購買產(chǎn)品的原因都是追求快樂、避免痛苦;所以你要突出賣點(USP)再提出高質量的問題;并引導挖掘其興趣,消除顧慮,解決問題使其產(chǎn)生強烈需求欲望!
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