新聞標(biāo)題：2020年鄭州童程童美少兒編程一對一培訓(xùn)

少兒編程一對一培訓(xùn)">

鄭州少兒編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

廣州少兒編程培訓(xùn)熱門排行：科睿機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、傲夢編程

也許你和他們一樣，對于編程只是略知一二，但我還是想要告訴你一件事：讓孩子學(xué)習(xí)編程，是對他們最好的投資！

變成了科學(xué)老師

前些天，一位朋友和我說：她為了學(xué)習(xí)如何做好父母，慕名參加了一系列育兒專家的講座，話題多圍繞“如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)，如何巧治孩子的網(wǎng)游癮，如何讓孩子懂得感恩”等當(dāng)下父母們普遍關(guān)注的困惑。

從發(fā)展心理學(xué)的研究來說，兒童心理發(fā)展是內(nèi)動力和外動力相互作用的結(jié)果，而內(nèi)動力指人本身所具有的自生成、自發(fā)展的心理動力，是發(fā)展成長的原動力和心理動力，而外動力指家庭和社會文化環(huán)境對孩子的影響和教育作用，需要通過內(nèi)動力才能發(fā)揮作用。

　　“拖拽編程”是一種基本的技術(shù)，可以讓你通過拖拽塊或其他視覺線索來創(chuàng)建代碼，而不是手動編寫基于文本的代碼。

家長和考生們對人工智能專業(yè)動心非常正常，因為從目前的情況來看，市場對人工智能方面人才的需求相當(dāng)旺盛，薪酬水平較高，行業(yè)前景光明。屆時全球人工智能核心市場將突破1萬億，相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億。

碼農(nóng)是一種職業(yè)

“碼農(nóng)”是一種寫計算機程序代碼的職業(yè)。信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，各個行業(yè)對于計算機應(yīng)用的依賴正在持續(xù)增強，設(shè)計、建設(shè)、使用、維護和保障等各個環(huán)節(jié)需要大量的碼農(nóng)參與其中。

他們是決策者，需要權(quán)衡每一個創(chuàng)意會帶給作品的改變；

此次演講中，郝祥林老師指出“好老師，要帶著孩子邊玩邊學(xué)”，這是未來的趨勢。隨著時代的進步，孩子學(xué)習(xí)的時間會越來越長，游戲化的教育方式則是一種激勵性教學(xué)，老師作為組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、答疑者來實時反饋，輔助孩子學(xué)習(xí)，而孩子們則在游戲中、在闖關(guān)中、在競爭中不斷進步，這也將成為未來教育要求越來越高的最合理的解決方法。

今年14歲的黃山宇正在浙江讀初二，如今，課外編程培訓(xùn)已成了他繼數(shù)學(xué)和英語之外，每周都要參加的“必修”補習(xí)。

無論從資本市場還是家長關(guān)注度來看，未來會有更多的孩子加入編程學(xué)習(xí)的隊伍中，越早學(xué)習(xí)優(yōu)勢就越大。

表達(dá)我們的情感和洞見、凝固時間記錄故事、發(fā)現(xiàn)并解決問題是我們的目標(biāo)，用一支好的鋼筆，好的相機，和選擇一種編程語言是實現(xiàn)目標(biāo)的手段。我們不應(yīng)該錯把手段當(dāng)目標(biāo)。

在了解到樂樂的情況后，我們的老師為樂樂做了一個測試，發(fā)現(xiàn)他對一些基礎(chǔ)的知識點理解不夠深入。

這張圖片下方還有一截留白，那是給我們最后一步添加文字用的。come on，魔性的笑容已經(jīng)呈現(xiàn)，接下來就是最后一擊，are you OK?! 哦不，are you ready?!

成年人的編程注重技能，少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維能力和創(chuàng)新解難能力。

2）要實現(xiàn)巫師往右飛，我們使用了“運動”中的控件“將X坐標(biāo)增加XX”，我們設(shè)定了增加4.

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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