1. 今后所有會(huì)計(jì)從業(yè)人員必須參加繼續(xù)教育新規(guī)：第三十七條 本規(guī)定所稱的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員，包括：(一)持有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書的會(huì)計(jì)人員;(二)持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書且從事會(huì)計(jì)工作的會(huì)計(jì)人員;(三)其他從事會(huì)計(jì)工作的會(huì)計(jì)人員。繼續(xù)教育的對(duì)象有了重大的改變，其中第一條明確了持有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)會(huì)計(jì)職稱證的小伙伴都要參加繼續(xù)教育。第二點(diǎn)和第三點(diǎn)明確說明，不管是否持有會(huì)計(jì)證，只要從事會(huì)計(jì)工作都需要參加繼續(xù)教育，可見新規(guī)更接地氣、更全面。

那么在職考試我們都知道,時(shí)間少,畢竟白天要上班,晚上回來可能又想跟朋友擼個(gè)串,唱個(gè)歌,好不容易到周末了可能又想好好睡個(gè)懶覺,再加上注會(huì)教材密密麻麻的字,整個(gè)知識(shí)體系也比較枯燥,那么自制率稍微低的同學(xué)可能就很出現(xiàn)慢慢放棄的現(xiàn)象.那么這種情況就要通過外界因素提高自己的效率.一提到培訓(xùn)班,很多人可能會(huì)說培訓(xùn)行業(yè)有多黑,大家不要去交智商稅,報(bào)培訓(xùn)班的人大部分都是在職人員和一些知識(shí)儲(chǔ)備不足的在校生,這些人起碼有明辨是非的權(quán)利.那么有的朋友會(huì)說那有的人不報(bào)班自學(xué)一年過6科,首先要講一點(diǎn),生活不乏天才,自然不乏各路大神,的確有個(gè)別人能毫不費(fèi)力的過6科,但是自然是少數(shù)人,就這一年過6科的人中絕大多數(shù)也可能是表面毫不費(fèi)力而已.

有的自主學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)員,加入高頓之后,也開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài).因?yàn)楦哳D對(duì)每一位學(xué)員負(fù)責(zé),督促學(xué)習(xí),就是我們工作的一部分.加入高頓教育,再也不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)上不去了.在老師的帶領(lǐng)下,和身邊的同學(xué)共同進(jìn)步.另外,有階段性的測試,幫助自己了解最近的復(fù)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)狀態(tài).

(7)批準(zhǔn)壞賬與收款業(yè)務(wù)、記賬業(yè)務(wù)相互獨(dú)立，防止不符合規(guī)定的壞賬被批準(zhǔn)，收到的款項(xiàng)被貪污;??(8)編制和寄送客戶對(duì)賬單與收款業(yè)務(wù)、記賬業(yè)務(wù)相互獨(dú)立，以檢查銷售收款業(yè)務(wù)中的錯(cuò)弊;??(9)執(zhí)行內(nèi)部檢查與業(yè)務(wù)辦理、記錄相互獨(dú)立，保證內(nèi)部檢查的獨(dú)立性和有效性等。

在中級(jí)會(huì)計(jì)師考試中有一種十分重要的潛意識(shí)心理因素，而非票\據(jù)簽發(fā)人即暗示的反射作用。如玩撲克時(shí)，經(jīng)常有一勝總勝、一輸總輸?shù)默F(xiàn)象。這就是人的暗示反射作用的結(jié)果。