在第一回的學(xué)習(xí)中,會把《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》這兩科教材中的考點內(nèi)容理解并記憶,所以在第二輪的學(xué)習(xí)時就要用做題來提升自己的能力.大概需要做三遍題加以練習(xí).第一遍做題先熟悉重點、難點,所以先做章節(jié)練習(xí)鞏固好每個章節(jié)的考點內(nèi)容.第二遍連看帶做題,再多做真題,進行鞏固練習(xí)、重點記憶.最后一遍需要大體的理一遍,再做模擬題檢驗學(xué)習(xí)效果.

（1）想在會計行業(yè)站穩(wěn)腳跟，需要時間慢慢積累，我跟大家舉一個例子。從一個畢業(yè)的會計人員我們來算一下時間：一般畢業(yè)的會計人員，應(yīng)該二十出頭，剛畢業(yè)基本是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時間，都是從出納開始。工作兩三年，到了24-25就基本已經(jīng)到了結(jié)婚的年紀了。這時，對于男女就出現(xiàn)了一個比較大的分界點。

你是否遇到過申報表數(shù)據(jù)填寫都正確，但是一直保存不了申報表，提示：主表第2、3、4欄“一般項目”“本月數(shù)”列合計數(shù)=附表一第9列”合計_銷售額“列第1+3+4a欄之和-附表一第9列“合計_銷售額”列第6行？

甲公司持有丙上市公司股票，2017年12月30日，甲公司收到丙上市公司發(fā)放的現(xiàn)金股利20萬元，款項存入銀行，假設(shè)不考慮相關(guān)稅費，甲公司應(yīng)編制的分錄為（）。

元小寶相信應(yīng)該也有一大波這樣小伙伴，在大公司或小公司，上了好幾年的班，最后依然在基礎(chǔ)崗位重復(fù)著同一件事情。因為一直體現(xiàn)不出價值，幾年了薪資都在原地不動，或者是跟著公司薪資普調(diào)上漲那么一點點，周邊其他同期畢業(yè)的同學(xué)可能早已月收翻翻，看著別人，就開始焦慮，但一時也不知道如何才能趕上別人。