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    2025學(xué)托福的焦作學(xué)校

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-22 07:35  來源:焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):577
    核心提示:資訊標(biāo)題:2019學(xué)托福的焦作學(xué)校焦作馬村區(qū)托福是焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品

    資訊標(biāo)題:2019學(xué)托福的焦作學(xué)校

    焦作馬村區(qū)托福是焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2019學(xué)托福的焦作學(xué)校

    焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    3,第三:in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

    【派】perfection(n. 完美);perffectly(ad. 完美地;完全)

    trace [tres] vt. 追溯;探索(explore);描摹(describe) n. 痕跡(*imprint);微量

    2.短文

    B部分有兩種形式,一是聽短文。一般是三篇120-140字之間的短文,每篇短文后有三到四個(gè)問題,共10道小題。該部分主要測(cè)試同學(xué)們的整體理解能力。

    deserve [dzrv] v. 應(yīng)得;值得(be entitled to)

      9 The quality of the goods is not so good as the last shipment.這批貨的質(zhì)量沒有上一批貨好。

    【記】分拆聯(lián)想:come(來)+t→很多年才來一次的星星→彗星

    【參】ax(n. 斧頭)

      佛陀說,“冥想帶來智慧,不冥想則無知。清楚知道引導(dǎo)和阻止你前進(jìn)的因素,你就能選對(duì)那條帶領(lǐng)你走向智慧的大道!

    【參】perception(n. 理解;感知);perceptual(a. 知覺的)

    sheath [iθ] n. 鞘,外殼(holder, scabbard)

    如果我們認(rèn)得25個(gè)常見的英文單詞,那么平均每頁紙上的字我們就會(huì)認(rèn)識(shí)1/3,如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)常用詞,平均每頁紙上的字,我們則認(rèn)得50%,如果認(rèn)得2500個(gè)單詞,則為78%,如果5000個(gè)單詞,則為86%,如果10000個(gè)單詞,則為92%。同時(shí),外語學(xué)習(xí)者要想比較順利中等難度的文章,10000個(gè)詞匯量是基本的條件。而且,如果其中1000個(gè)單詞是某一專業(yè)的專門詞匯,那么,外語學(xué)習(xí)者在有關(guān)該專業(yè)的文章時(shí),效率會(huì)更高。

    【派】convincing(a. 令人信服的);unconvincing(a. 不令人信服的)

    我們可以用描述的方法去講這個(gè)觀點(diǎn)同意轉(zhuǎn)換,如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes.

    draw [dr] vt. 吸引(attract, entice)

    cohesion [kohin] n. 【物理】?jī)?nèi)聚力;凝聚力;團(tuán)結(jié),結(jié)合(*unity)

    【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加濃厚的大氣逐漸覆蓋了地球。

    【記】詞根記憶:speci(種類)+men→(將各種類生物制作成標(biāo)本→)范例;標(biāo)本

    【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 貝類經(jīng)常將自己貼附在大石塊上。

    【記】組合詞:over(從頭到尾)+all(所有的)→全面的,綜合的

    焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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