資訊標(biāo)題:2019年平頂山石龍區(qū)托福2019年秋季培訓(xùn)班培訓(xùn)班
平頂山石龍區(qū)托福是平頂山石龍區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),平頂山市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,平頂山石龍區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
平頂山石龍區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.
再說(shuō),這已經(jīng)把價(jià)格壓到生產(chǎn)費(fèi)用的邊緣了。
【例】The woman asked for an extension on the application deadline. 這個(gè)女子要求延長(zhǎng)申請(qǐng)的截止期限。
B:當(dāng)然,在商店后面的運(yùn)動(dòng)裝專區(qū)。
關(guān)鍵詞:口語(yǔ)的重要性;初中階段學(xué)生口語(yǔ)現(xiàn)狀;小品劇推廣的重要性
一、口語(yǔ)的重要性
新課程改革大綱明確指出:“使學(xué)生敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)能力。采取活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與;開(kāi)發(fā)課程資源,拓展學(xué)以致用的渠道!笔钱(dāng)前我國(guó)素質(zhì)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。
阿里:是的,它們非常漂亮。您能告訴我一些你們公司的情況嗎?
Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我們來(lái)了解小型爵士樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺(tái)階設(shè)計(jì)了公用道路系統(tǒng),以攀登巖壁。
Will: This looks like Katie’s daughter.
Dolly: You bet. She’s got Katie’s eyes, doesn’t she? And talent, forget about it. Do you know that this kid made from 10)scratch all these crazy hats?
分拆是將長(zhǎng)難詞分拆為幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分,利用聯(lián)想的語(yǔ)句幫助考生推導(dǎo)出詞義,例如realm的記憶法是:real(真正的)+m→真正的好東西(如音樂(lè)、藝術(shù)等)無(wú)國(guó)界→領(lǐng)域;王國(guó)。形近詞對(duì)比是將較難的詞與較簡(jiǎn)單的形近詞放在一起,利用簡(jiǎn)單單詞記憶復(fù)雜單詞,從而達(dá)到事半功倍的效果,例如ripe的記憶法:稻熟(ripe)米(rice)香。
【記】詞根記憶:ven(來(lái))+om→帶來(lái)痛→蛇的毒液會(huì)帶來(lái)痛→(蛇的)毒液
puncture [paltktr] v. 刺穿(*pierce, penetrate)
sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的;【物】和應(yīng)的
【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 從技術(shù)層面講,噪音確是通常令人討厭的任意雜亂的干擾。
二。利弊大戰(zhàn) A。數(shù)量之戰(zhàn) 最直觀地判定利與弊大小就是在篇幅和內(nèi)容上。
你有公司的宣傳冊(cè)嗎?
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