資訊標題:2019哈爾濱香坊區(qū)托福培訓(xùn)班
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分析:“n times as… as”表示第二個as前是后的n倍。根據(jù)這一用法,band members是orchestra members的3倍,orchestra members是jazz choir members的2倍,所以band members是jazz choir members的6倍。
1. C
知識的特征有兩個,第一個特點是它的繼承性,即我們不管是與他人交談,還是看書,或是從老師那里學(xué)習,首先要從他人那里得到初始的知識;
往往受到評卷老師的青睞。
6分范文:
That\'s something.太好了,太棒了。
A: I\'m granted a full scholarship for this semester. B: Congratulations. That\'s something.
(C)in addition the development of better breath control
(D)Before they were widely collected for their
這個事情,就把個人與社會掛鉤,把現(xiàn)在與過去掛鉤,高明!然后就是一幅對比鮮明的畫面有個懵懂的少年與一位風燭殘年的老人在一起,聽老人講述曾經(jīng)的熱血過往。
在美國,“常春藤學(xué)府”隱喻著和高等學(xué)習院校,但學(xué)校被公“常春藤聯(lián)盟”。常春藤聯(lián)盟由美國東北部之八所學(xué)校組合而成:布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、及耶魯大學(xué)。除康奈爾大學(xué)外,所有學(xué)校均在北美獨立戰(zhàn)爭前創(chuàng)設(shè),每所院校的入學(xué)標準均非常。學(xué)校之間的學(xué)術(shù)與運動競爭性紀錄始于十九世紀末。
針對于沖分學(xué)員(也就是對于科學(xué)類文章能夠很容易碾壓的學(xué)員),老師建議在備考的初期,從College Board 提及的Founding Documents 即"美國憲政精神"相關(guān)的文章,包括但不僅限于美國憲法,以及其他保護婦女兒童的法案等。
努力尋找學(xué)伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學(xué)習經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學(xué)習興趣.
C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
例:What is the least value of x that satisfies equation above?
這與洪堡的名言“事物不重要,態(tài)度重要”有異曲同工之妙。
我們學(xué)習目的是為了與別人進行交流,所以英語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為: 流利-準確-恰當 .
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(A)Unlike many female poets who preceded her, Emily Dickinson
正確答案:D
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