資訊標題：濟南天橋區(qū)平面設計包就業(yè)培訓機構

電腦設計信息 濟南天橋區(qū)平面設計包就業(yè)是濟南平面設計培訓學校的重點專業(yè)，是一所專業(yè)平面學習的設計學校，濟南市知名的平面設計包就業(yè)培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南平面設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濟南平面設計培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的平面設計包就業(yè)培訓機構。

濟南平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內(nèi)設計培訓、網(wǎng)頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產(chǎn)品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

我們生活的世界中無論何時何地，都充滿著各種不同的色彩。濟南天琥設計培訓中心發(fā)現(xiàn)大家在接觸這些色彩的時候，常常都會以為色彩是獨立的：天空是藍色的、植物是綠色的、而花朵是紅色的。但色彩就像是音符一樣，唯有一個個的音符才能共同譜出美妙的樂章。色彩亦是，實際上沒有一個色彩是獨立存在的、也沒有哪一種顏色本身是好看的顏色或是不好看的顏色。相反地，只有當色彩成為一組顏色組成中的其中一個的時候，我們才會說這個顏色在這是協(xié)調(diào)或是不協(xié)調(diào)，適合或不適合。

3.手繪施工圖、手繪效果圖4.室內(nèi)設計理念：風格流派、人體工程學、家具電路、功能等5.方案設計：材料、工程預算、施工工藝、施工管理、方案設計管理6.居家方案專項訓練：客廳、餐廳、吊頂、臥室、專用房間、廚房衛(wèi)生間、家具及櫥柜設計7.商業(yè)方案專項訓練：辦公空間、商業(yè)辦公、酒店餐飲、品牌專賣店、展示展覽專向8.室內(nèi)軟裝設計及家居風水9.成套方案設計:精裝方案四選一設計完整圖紙10.考前輔導、學員實戰(zhàn)作品11.職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導培訓目標：零基礎，達到靈活運用cad,ps,3d結合室內(nèi)設計相關的方案理念進行室內(nèi)外電腦效果圖的設計和制作，達到高級至實戰(zhàn)的效果。

掃描與打印,學習掃描儀、打印機、數(shù)碼相機配合設計的使用。

室內(nèi)效果圖設計，三個月內(nèi)學成設計高手。

自學，首先需要的是很好的自制能力，然后就是要找相對值得信任的網(wǎng)站進行學習,要不然一個小小的習慣也許會影響到你以后的學習效果。

大學的學習，就知識來講我覺得幾無可述。不過我覺得最大的收獲是學了哲學。這讓我看世界和識人時能更清晰，辯證的可以不以物喜，不以己悲。

LightScape學習 LightScape 軟件的光能傳遞，光影追蹤，材質(zhì)調(diào)節(jié)，燈光技巧，陰影處理，表面細分，可以模擬真實的材質(zhì)與燈光，渲染出高質(zhì)量的室內(nèi)效果圖。

在生活上我是個充滿理想的人，可能正因為如此，人也變得很矛盾。對世俗的東西很厭惡。

天琥平面設計師資馬旭暉

馬旭暉

天琥平面設計高級講師：

教學理念：實際、實效、實用、拒絕華而不實。

聚：會合，集合：聚合。聚會。聚積。聚集。聚談。聚攏。聚齊。聚餐。 歡聚一堂、聚精會神。物以類聚。凝聚。聚沙成塔。

平面設計師是一個靜態(tài)的工作，因此大部分的工作時間是待在辦公室或工作室中，主要的工作配置是電腦。

廣告或設計公司的平面設計師多半做的是廣告、海報或傳單類的成品，書籍編排也不少。上班時間固定，但交稿結案前通宵熬夜是免不了的。一般來說，執(zhí)行廣告或海報設計多是較具經(jīng)驗及創(chuàng)意的美術設計，薪水待遇也較高，約為五、六萬元。

要有“跳躍思維”和活躍伸縮的“張力”就先要懂得觀察事物靜動之間的對比。

濟南天橋區(qū)平面設計包就業(yè)培訓機構

承諾三：小班授課，一對一輔導。

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學完后接單子實戰(zhàn)練習。

山木網(wǎng)頁綜合班 網(wǎng)頁設計綜合，學習Photoshop、Dreamweaver兩個軟件實現(xiàn)快速、簡介制作精美網(wǎng)頁。

在濟南做平面設計工作已經(jīng)做平面設計培訓工作將近8年了，期間遇到過很多有意思的事情，有些學生本來是在大學里度過相關專業(yè)的，因為沒有工作經(jīng)驗所以過來學習，專業(yè)基本素質(zhì)是比較高的，對顏色和排版有一種靈性；有一部分學生是跨專業(yè)、跨行業(yè)過來的，學習過程充滿坎坷，特別是一開始，什么都不懂，需要一點一點的手把手去教，從軟件到設計，從理論到時間，從配色到排版，學習的過程十分艱苦，所有很容易產(chǎn)生想放棄學習的想法，但是只要堅持下去就好了。

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