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    2025年長沙湘江世紀(jì)城小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校哪里好

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-07  來源:長沙小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):649
    核心提示:長沙湘江世紀(jì)城小學(xué)生籃球是長沙小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),長沙小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,

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    長沙湘江世紀(jì)城小學(xué)生籃球

    持球

    手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;

    雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。

    拍球

    手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;

    一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。

    運球

    手推按球前后方、眼睛平視不看球;

    落點身體側(cè)前方、手身前傾保護(hù)球;

    低運球:兩腿彎曲膝以下。

    高運球:兩腿微屈腰腹間。

    傳接球

    雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;

    后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對方。

    接球

    兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;

    伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對收住球。

    雙手投籃

    雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;

    目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;

    兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。

    單手投籃

    小小腳尖正對籃、重心要在兩腳間;

    一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個直角;

    兩手拇指T手型、食指放在球中間、

    雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、

    頭不幌頭瞄準(zhǔn)點、投后食指向籃圈。

    第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進(jìn)行熱身運動:

    小班球操

    寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;

    長高了變矮了、上下左右前后拍;

    身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;

    小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;

    碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。

    大中班球操

    抱球跑跳踏步走 、 半蹲活動頭和肩;

    體前彎腰轉(zhuǎn)大圈 、 四個方向拍四下;

    腳尖腳跟左右擺 、 球碰大腿和小腿;

    弓步抱球繞一下 、 換個腳兒在試試;

    左右手兒來托舉 、 拋球向上放放松。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運動特點,立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神,我做了些嘗試性的探索。

    1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點。第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球活動產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)靈活的運球的方法,能一對一的對抗,在練習(xí)中獲取得競爭意識。讓幼兒在掌握運動技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時體驗到運動的各種樂趣,產(chǎn)生對運動快樂的體驗,并逐步形成終身參加實踐的志向和習(xí)慣。

    2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過程中教師先示范,幼兒整體認(rèn)識,然后分解每一個動作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法,就是把籃球類動作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學(xué)習(xí)打籃球的基本動作和技能時結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時記憶了動作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,在幼兒練習(xí)過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨練習(xí)、對練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強(qiáng)對班級教師的籃球培訓(xùn),寫好每一次培訓(xùn)的計劃,嚴(yán)格要求老師學(xué)會并掌握籃球的基本知識點和動作要領(lǐng),調(diào)動老師們的參與意識和積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實踐-反思、分析-尋找解決方法-教學(xué)實踐的過程中,知識和能力得到了同步提高。

      防守在籃球運動中的重要性是不言而喻的。

      絕大部分籃球愛好者,一生都沒走出這個境界。

    轉(zhuǎn)身三步籃



    實用性很強(qiáng)的技巧。假動作,轉(zhuǎn)身突破,轉(zhuǎn)身速度會略微下降,所以轉(zhuǎn)身同時要將防守隊員擋在身后。注意:如果轉(zhuǎn)身后能迅速切換外側(cè)手上籃則是錦上添花且不易被蓋帽。對應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):腳步動作練習(xí),球性和手感練習(xí)。


    后衛(wèi)的主要職責(zé)是組織進(jìn)攻,而組織進(jìn)攻的主要手段就是傳球,后衛(wèi)特別是核心后衛(wèi)一定要樹立傳球第一、投籃第二的理念和先后秩序。

    訓(xùn)練側(cè)重主要是在輕松有趣的游戲中,融入籃球的基本能力訓(xùn)練,激發(fā)孩子對籃球的興趣,培養(yǎng)球感球性。

    雙臂要保持打開。但不要過火觸碰對方球員,否則你會被吹犯規(guī),用手臂來使他們分神,企圖阻擋傳球。

    斯伯丁籃球特點1.不易漏氣變形,不易開膠起皮,籃球制作工藝復(fù)雜嚴(yán)格,球體堅固耐用,(出廠前,抽樣通過兩萬次撞擊試驗);2.圓周度一致,籃球整體一致性均優(yōu)于國際專項檢驗標(biāo)準(zhǔn)(圓周度差異小于±2mm);3.運球手感優(yōu)異,彈跳性適中;SPALDING籃球綜合手感極佳。創(chuàng)始至今130年,蘊涵著許多傳奇。NBA巨星在比賽發(fā)球時對籃球的LOGO的方向和位置都很有講究,絕對不能改變;4.信譽(yù)保障和售后服務(wù),正常使用,在保質(zhì)期內(nèi),如有質(zhì)量問題無條件退換。

    在籃球技巧中,控球技巧是玩轉(zhuǎn)籃球的基本技巧。想要將籃球玩的帥氣、霸氣、自如……就必須得有優(yōu)秀的控球技巧。

    增強(qiáng)血液循環(huán)功能。其實可籃球?qū)τ谏眢w的健康是很有好處的,而且打籃球讓自己的血液循環(huán)系統(tǒng)會變的更加強(qiáng)大的。增強(qiáng)我們體內(nèi)的心肌收縮能力。

      在球場上想斷對手的球,必須要比對手的反應(yīng)快半拍。

    進(jìn)行方式:比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。

    相信在座的各位大多數(shù)都是打野球的,那么打球的小伙伴大多數(shù)都想練就極強(qiáng)的過人技術(shù),畢竟能將人過去,顯得格外的帥氣,過人就像過清晨的馬路, 這就是過人的極限,現(xiàn)在就教大家一些簡單實用的過人技術(shù),過人技術(shù)不需要太花哨,實用最好。


    1、在運球后起第一步的時候,就用兩手將球環(huán)抱于胸中,這是使用最為普遍也是最有效的方法,可以保護(hù)球不讓人斷掉。(這一招如果經(jīng)常打球應(yīng)該會碰到不少這樣護(hù)球的人,但是有些人用這個動作會讓人很討厭,打野球你懂得,犯規(guī)什么的沒啥用,抱著球往里頭撞,你喊犯規(guī)跟你說你阻擋犯規(guī),扯不清。)2、這種方法是將球往右邊高出舉,可以防止對方從你的手上掏球,但是你的掌控球一定要好,否則人進(jìn)去了,球卻從手上飛了。

      其疾如風(fēng),其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震。

    一、注重柔韌和靈敏素質(zhì)練習(xí)為學(xué)習(xí)籃球技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)柔韌素質(zhì)影響籃球技術(shù)動作的幅度和難度,靈敏素質(zhì)特別是敏捷的反應(yīng)決定一名籃球運動員的前途。

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