資訊標(biāo)題：太倉(cāng)在哪學(xué)托福
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【例】Mining is subject to stringent controls and approvals processes. 采礦要接受嚴(yán)格的控制和審批程序。
還有一種情況是出現(xiàn)在固定短語(yǔ)not only ... but also ... 中，這是一組關(guān)聯(lián)并列連詞，表示其所連接的成份在意義上后一項(xiàng)對(duì)前一項(xiàng)的補(bǔ)充和引申，但側(cè)重點(diǎn)在后一項(xiàng)上，意思是“不但……而且……”。
*ability
［:l't:nt］a. 輪流的；間隔的
考生完全可以不用把握每一段的信息來(lái)完成題目，那么，在這種情況下，閱讀每一個(gè)段落就沒(méi)有必要了;而另一種情況是，如果考生發(fā)現(xiàn)題目涉及特殊定位詞的情況很少甚至幾乎沒(méi)有，而僅僅到文章中去盲目尋找普通定位詞往往會(huì)耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間
He may be very busy now.
distinguish...from... 區(qū)分
新年第一天，我在美國(guó)開始了一次新的冒險(xiǎn)。
【例】I go to my dentist for a check-up every two months. 我每?jī)蓚�(gè)月就要去牙醫(yī)那里作檢查。
閱讀十大題型的難易程度相差較大，因此考生在應(yīng)考時(shí)如能采取由易極難的原則，則往往可以節(jié)省解題的時(shí)間，最優(yōu)化考試的效率。
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
Our class is a bad class in our school. But when Mr. Johnson came,everything changed. He looks kind and special. Before he came, we thought classes were boring. And no one listened to the teachers carefully. But Mr. Johnson has made us the best class only half a year later. He is fond of talking with us equally and never forces us to study. He develops our interests in studying. Besides, he tells us how to be a man first, then to be a good student. He respects our feelings, so we all trust him and feel glad to follow what he says.
【例】This tendency was apparent in the late 1980s. 這種趨勢(shì)在20世紀(jì)80年代末很明顯。
【記】聯(lián)想記憶：chap（看做chamber房間）+el（�。〗烫�
［kn'ti:n］n. 餐廳，食堂
［'dv:s］a. 不利的，有害的
在自家前廳待著與在一間辦公室待著，這是兩種不同的生活節(jié)奏。
【記】詞根記憶：altern（改變狀態(tài)）+ative（…的）→（在兩者間）改變狀態(tài)→二選一
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