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    邢臺(tái)海文考研班

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-05 08:47  來(lái)源:邢臺(tái)海文考研培訓(xùn)學(xué)校  作者:劉老師  瀏覽次數(shù):300
    核心提示:資訊標(biāo)題:邢臺(tái)海文考研班邢臺(tái)海文教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,考研是邢臺(tái)海文考研培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),邢臺(tái)市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),

    資訊標(biāo)題:邢臺(tái)海文考研班

    邢臺(tái)海文教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,考研是邢臺(tái)海文考研培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),邢臺(tái)市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程考研取得了驕人業(yè)績(jī)。

    邢臺(tái)海文考研班

    邢臺(tái)海文考研培訓(xùn)學(xué)校分布邢臺(tái)市橋東區(qū),橋西區(qū),南宮市,沙河市,邢臺(tái)縣,臨城縣,內(nèi)丘縣,柏鄉(xiāng)縣,隆堯縣,任縣,南和縣,寧晉縣,巨鹿縣,新河縣,廣宗縣,平鄉(xiāng)縣,威縣,清河縣,臨西縣等地,是邢臺(tái)市極具影響力的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    邢臺(tái)海文考研培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái),在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

    如果立志于學(xué)術(shù)研究,那么一定要瞄準(zhǔn)清北復(fù)交等名校的碩博連讀項(xiàng)目(不過(guò)以保送為主)并且有機(jī)會(huì)一定要出國(guó)學(xué)習(xí)幾年;如果單想拿它作為自己未來(lái)就業(yè)的敲門磚,那么就一定要先思考未來(lái)就業(yè)的地域和自身的實(shí)力再選相應(yīng)的學(xué)校;如果自己實(shí)力足夠,那么就瞄準(zhǔn)北清復(fù)交上財(cái)央財(cái)?shù)瓤梢暂椛淙珖?guó)的名校;如果保險(xiǎn)起見(jiàn),就以就業(yè)目的地所在省市的“985”或“211”為目標(biāo)范圍。
    No.2名校各有獨(dú)門利器
    由于自身定位及歷史原因,不同的高校所對(duì)應(yīng)的就業(yè)路徑各有不同。以北大四院和清華二院為例:如果傾心于學(xué)術(shù),那么CCER是首選;如果想到外資工作,光華或清華經(jīng)管會(huì)更有優(yōu)勢(shì);五道口則在國(guó)企、一行三會(huì)上面校友實(shí)力雄厚,雖然在投行、商行、基金上也有很強(qiáng)的人脈;匯豐則在深圳如魚得水。再如課程設(shè)置上,北大經(jīng)院著重于經(jīng)濟(jì)理論的分析、經(jīng)濟(jì)模型的研究,而光華則更重視商業(yè)研究;道口偏宏觀偏政策,經(jīng)管偏微觀偏應(yīng)用等,不一而足。
    No.3新方向伴隨著大便宜
    每年名校的金融類碩士經(jīng)常會(huì)有新的專業(yè)或方向開(kāi)設(shè)如果報(bào)考時(shí)眼光獨(dú)到,有時(shí)候能撿到大便宜。比如,復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院的金融學(xué)碩士每年初試分?jǐn)?shù)之高(雖然上海公共課判卷尺度要比北京略寬)、復(fù)試刷人之狠可以用慘無(wú)人道來(lái)形容,但其管理學(xué)院也新設(shè)有金融工程碩士、財(cái)務(wù)管理碩士等,它們剛推出時(shí)錄取分?jǐn)?shù)之低、學(xué)生待遇之豐厚能讓你瞠目(不過(guò)隨著報(bào)名人數(shù)的增加競(jìng)爭(zhēng)也激烈了)。
    No.4理工科其實(shí)更具優(yōu)勢(shì)
    金融本質(zhì)上是工科,經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)上是理科。因?yàn)樵诖T士及博士階段,金融專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)涉及大量的計(jì)量及數(shù)學(xué)推導(dǎo)。如果是金融工程,幾乎都是數(shù)理推導(dǎo)加金融建模加計(jì)算機(jī)編程。而立志于學(xué)術(shù)研究的話,沒(méi)有深厚的數(shù)理功底更是寸步難行:2013諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者中,彼得漢森本科學(xué)的是數(shù)學(xué),羅伯特希勒本科學(xué)的則是物理。

    數(shù)學(xué)三
    常被稱為經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),包含線代,概率,高數(shù)。

    最現(xiàn)實(shí)的考慮就是地域性因素對(duì)于研究生畢業(yè)找工作非常重要,例如首經(jīng)貿(mào)、北工商、上海大學(xué)和深圳大學(xué),這樣的學(xué)校真的是跟外地的很多名校沒(méi)法比,但是由于先天的區(qū)位優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致那里的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力并不比其他外地名校差,甚至還有本地化的過(guò)人之處。

      通過(guò)以上分析,想必同學(xué)們對(duì)真題要做多少年的問(wèn)題應(yīng)該都有了自己的答案。同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況做出選擇,這里我更推薦第二種22年真題的方案。

    關(guān)于重要的專業(yè)期刊,其實(shí)一個(gè)專業(yè)也就一兩種,多了你也看不過(guò)來(lái)。以金融學(xué)為例,必讀的專業(yè)期刊有《金融研究》和《金融參考》。

    MBA教育在美國(guó)、歐洲已有20多年的歷史,但在亞洲許多國(guó)家的大學(xué)還是近10年的事。在中國(guó)這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),MBA教育也僅有5年左右的歷史。隨著當(dāng)今知識(shí)時(shí)代與信息越來(lái)越主宰企業(yè)的命運(yùn),企業(yè)界對(duì)專業(yè)經(jīng)理人顯示出強(qiáng)勁的持續(xù)需求。即使在MBA教育已經(jīng)持續(xù)了20年之久的美國(guó),擁有MBA學(xué)位的人比其他人更容易獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。然而這些機(jī)會(huì)對(duì)MBA而言不是一視同仁的,從哪些學(xué)校取得MBA學(xué)位,以及是否有理工背景,是否有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)其應(yīng)征的職位和心境來(lái)講,都會(huì)有相當(dāng)?shù)牟顒e。

    趙泠瀟說(shuō)申請(qǐng)碩士生要求陳述一下自己的經(jīng)歷,包括科研和社會(huì)實(shí)踐。她說(shuō),碩士生對(duì)論文要求不看重,但需要有一些這方面的經(jīng)歷,所以就必須要由本人向考官陳述(遠(yuǎn)程面試)。而博士生偏重科研,注重看論文,科研經(jīng)歷自然就可以通過(guò)發(fā)表的論文反映出來(lái),沒(méi)必要再面試。

    下面重點(diǎn)看看毛中特的變化,因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō),這門課程的變動(dòng)更具有實(shí)際意義。

    十八歲的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,今天的重讀,是成年個(gè)體之間平等的心靈對(duì)話、靈魂觸摸,是通往理性認(rèn)知的幽徑。請(qǐng)結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞\"重讀長(zhǎng)輩這部書\"寫一篇作文。

    但是總的來(lái)說(shuō),都是考察語(yǔ)法。不同之處就在于,四六級(jí)是簡(jiǎn)單的語(yǔ)法考察,而考研英語(yǔ)則是眾多簡(jiǎn)單句組成的復(fù)合句,難度升了一級(jí)。
    3.閱讀理解
    四六級(jí)的閱讀理解,大部分都可以從文中找到答案,只有少數(shù)題目需要根據(jù)上下文推測(cè)。

    第一,你是否熱愛(ài)在校的學(xué)習(xí)生活有繼續(xù)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈想法。如果說(shuō),在大學(xué)期間就一直專注于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)這件事情上,暫時(shí)也沒(méi)有工作的計(jì)劃或是具體想法,經(jīng)濟(jì)條件有允許的情況下,考研是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)槟惚旧韺?duì)于學(xué)習(xí)這件事有興趣不排斥,那么通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)你的專業(yè)知識(shí)的掌握將達(dá)到一個(gè)新的高度,將來(lái)不管是就業(yè)還是繼續(xù)讀博都是有利的。
    第二,你如果說(shuō)大學(xué)四年的生活渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了,專業(yè)的知識(shí)也沒(méi)咋學(xué),無(wú)心學(xué)習(xí)卻在畢業(yè)時(shí)又不想找工作,在糾結(jié)是考研再玩幾年還是隨便找個(gè)工作的話,那幫幫勸你還是直接找工作吧。因?yàn)榇髮W(xué)生活四年你都沒(méi)有心思學(xué)習(xí),更不要妄想接下來(lái)的三年你能一門心思的學(xué)習(xí)(前提是你考上研),考個(gè)好的學(xué)校不容易。還不如直接上班積累工作經(jīng)驗(yàn),也磨煉一下自己,早日實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
    第三,你看著考研的同學(xué)和找工作的同學(xué)都在忙碌自己卻無(wú)法做出決定的話,也可以兩件事情同時(shí)進(jìn)行。先準(zhǔn)備考研,考研結(jié)束后離畢業(yè)還有一段時(shí)間可以投簡(jiǎn)歷找工作,如果考研成功的話,可以再?zèng)Q定去不去讀研,找到的工作比較理想的話也可以直接就業(yè),這樣的話可以避免找工作不理想時(shí)想考研浪費(fèi)一年時(shí)間的遺憾。不過(guò),兩件事情同事進(jìn)行也是比較辛苦的,但是付出的努力一定會(huì)有好的回報(bào)。
    其實(shí),不管是考研還是工作,都是一條辛苦的路,只不過(guò)一個(gè)是學(xué)習(xí)的苦是掏錢找的,一個(gè)是生活的苦是為了掙錢愿意的。只要好好努力,有端正的態(tài)度,努力過(guò)考研還是上班都會(huì)有好的收獲。

    規(guī)劃師建議:考生在選擇院校時(shí)要錯(cuò)開(kāi)的是報(bào)錄比低、錄取人數(shù)少的學(xué)校,天津大學(xué),以及報(bào)考人數(shù)多的學(xué)校,清華大學(xué)。

    據(jù)統(tǒng)計(jì)選擇跨;蚩鐚I(yè)考研的考生占總?cè)藬?shù)60%左右。據(jù)筆者調(diào)查,在2013年考生就讀的某輔導(dǎo)班里,選擇跨?佳械膶W(xué)員占到90%之多,而選擇跨專業(yè)考研的考生也達(dá)到了70%?缧!⒖鐚I(yè)考研無(wú)疑成了當(dāng)今的一種趨勢(shì)。事實(shí)上,跨?鐚I(yè)群體龐大的數(shù)字來(lái)源于一些客觀的招生條件。在全國(guó)2000余所高校中,有900余所具有研招資格,擁有研究生院的高校更是僅有60余所,民辦高校從2012年才開(kāi)始有5所獲得研招資格。這注定了大多數(shù)學(xué)子想要讀研就必須跨考,想要讀好專業(yè)也必須跨考。

    第一步:找出考點(diǎn)
    當(dāng)我們拿到專業(yè)課真題和專業(yè)課書籍以后,應(yīng)該認(rèn)真審視一下專業(yè)課真題,它的題型有哪些,題型難度如何。然后結(jié)合題型去書中,把可能會(huì)考到的考點(diǎn)依次畫出來(lái)。

    例如編者出這本書的意圖是什么?為了達(dá)到這個(gè)意圖,他是從幾個(gè)大的方面來(lái)展開(kāi)論述的?每個(gè)大的方面又可以分為幾個(gè)小的章節(jié)?每個(gè)章節(jié)又包含哪些知識(shí)點(diǎn)?

    競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作的廣度和深度,合作又增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,正是這種競(jìng)爭(zhēng)中的合作和合作中的競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)著人類社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。要鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、提倡競(jìng)爭(zhēng)、保護(hù)競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)又要提倡合作,提倡互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。

    保持研究生規(guī)模適度增長(zhǎng),以此計(jì)算,此后每年的研究生擴(kuò)招增幅近5%。增幅5%這個(gè)數(shù)據(jù)是如何得出的呢?以2017年為例來(lái)看一下:2017年全年研究生教育招生80.5萬(wàn)人,在學(xué)研究生263.9萬(wàn)人(包括推免和博士),畢業(yè)生57.8萬(wàn)人。根據(jù)2020年在讀研究生招生290萬(wàn)人,按此推算,每年招生人數(shù)的增幅近5%。
    同時(shí),報(bào)考人數(shù)的數(shù)據(jù)卻是這樣的:
    全國(guó)考研人數(shù)總數(shù)變化:2016年全國(guó)考研人數(shù)177萬(wàn),2017年較16年增長(zhǎng)24萬(wàn)達(dá)到201萬(wàn),2018年較2017年增長(zhǎng)37萬(wàn)達(dá)到238萬(wàn),2019年較2018年增加52萬(wàn)達(dá)到290萬(wàn)!加上考研的熱度一直飆升,有人預(yù)計(jì)說(shuō)2020考研人數(shù)超過(guò)300萬(wàn)的估計(jì)似乎有點(diǎn)保守!!,,,考研

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