資訊標(biāo)題:2020北京市研究生培訓(xùn)
北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品,研究生是北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),北京市知名的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目,后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立,成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生取得了驕人業(yè)績。
北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生培訓(xùn)學(xué)校十余年來,在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中,萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎,成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。
現(xiàn)在很多大型三甲醫(yī)院都要求研究生學(xué)歷,也加劇了考研難度。而且醫(yī)學(xué)又是一個非常神圣的專業(yè),容不得半點馬虎。再加上醫(yī)學(xué)生又需要實習(xí),實習(xí)一天還要看書,真是辛苦醫(yī)學(xué)生了!
考研難度介紹
難度最小,小到不接受反駁的那種,各種資源全都占了:專業(yè)課復(fù)習(xí)資料不用愁,學(xué)校打印店什么的隨便去找;報錄數(shù)據(jù)不用愁,每年招多少人,多少推免的,分?jǐn)?shù)線多少,簡直就是知根知底;人脈關(guān)系不用愁,有些導(dǎo)師還是本科專業(yè)課老師;初試分?jǐn)?shù)可能不愁,本科跟老師關(guān)系不錯,報他門下過線基本上就沒問題;研究生學(xué)長學(xué)姐不愁找不到,走兩步到實驗室、教室活捉幾只
所以,屬于等級一的同學(xué),一定要張開嘴邁開腿,這么多資源好好利用,考研輕松很多哦~
(一)研究制定招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法,發(fā)布年度招生考試公告,部署全國招生工作,并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。
(二)會同國家有關(guān)部門制訂并下達(dá)年度招生計劃。
(三)確定碩士研究生招生全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目并審定考試大綱。
(四)監(jiān)督、指導(dǎo)全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目的命題工作和全國碩士研究生招生考試的組織實施工作。
(五)公布組織單獨考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。
(六)制定推免工作政策,下達(dá)開展推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額,并指導(dǎo)有關(guān)地方和高校對推免工作進(jìn)行管理。
(七)組織招生管理人員的培訓(xùn)工作,開展招生宣傳和研究工作。
(八)推進(jìn)招生信息公開,并對各省級教育招生考試機(jī)構(gòu)、研究生招生單位招生信息公開工作進(jìn)行監(jiān)督。
(九)指導(dǎo)督促有關(guān)部門和單位調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的重大問題。
目前,我們國家共有各類高校1000多所,其中各類名校的數(shù)目僅僅幾十所或者上百所。無疑這些學(xué)校是大家重點關(guān)注的對象,它們的科研實力、校園環(huán)境、師資力量、學(xué)校聲譽(yù)、專業(yè)設(shè)置等在全國來說都是排在前面的,將來畢業(yè)所擁有的校友資源也最為豐富,每年報考的學(xué)生也多,將來從這些學(xué)校出來前途也相對比較不錯。
當(dāng)北上廣深的高校學(xué)生能有機(jī)會參與各種大型活動時,一些中西部省份的名校學(xué)生卻與此無緣,因為城市不夠大,舉辦不起來;
……
校園之內(nèi),一切由大學(xué)決定;校園之外,地域的影響就太大了。
弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容,還是體例?是只有表述字句變動,還是數(shù)量上的增加?這樣才能幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對,熟悉考試方向與命題思路。
嚴(yán)禁招生單位內(nèi)部任何部門和工作人員(包括在校生)舉辦或參與舉辦考試招生輔導(dǎo)活動,嚴(yán)禁招生單位向社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供考試招生輔導(dǎo)活動場所和設(shè)施,嚴(yán)禁招生單位委托社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考試招生輔導(dǎo)培訓(xùn)、招生宣傳和組織活動,違反規(guī)定的要堅決清理取締并追究有關(guān)部門和相關(guān)人員責(zé)任。
廣東省
深圳市據(jù)統(tǒng)計,今年共有13424名考生選擇在深圳招考辦報考點報考,比去年大幅增加50%。
第二十七條碩士研究生招生考試是選拔性考試,試題應(yīng)能考查考生是否具備碩士研究生入學(xué)的基本能力和專業(yè)素質(zhì)。試題要有一定的區(qū)分度,難易程度要適當(dāng)。
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、人力資源社會保障局,中國人民解放軍學(xué)位委員會,各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會,教育部直屬各高等學(xué)校:
專業(yè)學(xué)位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分,是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主要途徑。積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育,是建成小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求,也是研究生教育服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的必然選擇。發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育,要深入推進(jìn)培養(yǎng)模式改革,加快完善體制機(jī)制,不斷提高教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》,現(xiàn)就深入推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革提出如下意見:
一、明確改革目標(biāo)
以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以實踐能力培養(yǎng)為重點,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑,建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)、具有中國特色的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。
二、改革招生制度
堅持招生制度改革為人才培養(yǎng)服務(wù)的方向。積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生分類考試、分類招生。建立符合專業(yè)學(xué)位研究生教育特點的選拔標(biāo)準(zhǔn),完善專業(yè)學(xué)位研究生招生辦法,重點考查考生綜合素質(zhì)、運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿。拓寬和?guī)范在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位的渠道。
三、完善培養(yǎng)方案
專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識、具有較強(qiáng)解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
學(xué)術(shù)碩士報考條件為:國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
第四,招生專業(yè)不同。
專業(yè)碩士,招生專業(yè)比較有針對性,僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險、資產(chǎn)評估、審計、法律、社會工作、警務(wù)、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術(shù)等,共計40個專業(yè)。
武漢工程大學(xué)今年現(xiàn)場確認(rèn)人數(shù)共計2799人,比上年增長16.6%,報考確認(rèn)率為90.56%,比上年增長近2個百分點
從這五點可以看出,全日制和非全日制的差別比較大?忌梢愿鶕(jù)個人情況進(jìn)行選擇,在職工作人士可能更適合非全日制,而應(yīng)屆畢業(yè)生就還是報考全日制吧。
專業(yè)背景:要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計分析、時間序列分析、隨機(jī)分析、信息技術(shù)、計算機(jī)等相關(guān)學(xué)科知識。
規(guī)劃師建議:考生在選擇院校時要錯開的是報錄比低、錄取人數(shù)少的學(xué)校,天津大學(xué),以及報考人數(shù)多的學(xué)校,清華大學(xué)。
據(jù)統(tǒng)計選擇跨校或跨專業(yè)考研的考生占總?cè)藬?shù)60%左右。據(jù)筆者調(diào)查,在2013年考生就讀的某輔導(dǎo)班里,選擇跨?佳械膶W(xué)員占到90%之多,而選擇跨專業(yè)考研的考生也達(dá)到了70%?缧、跨專業(yè)考研無疑成了當(dāng)今的一種趨勢。事實上,跨?鐚I(yè)群體龐大的數(shù)字來源于一些客觀的招生條件。在全國2000余所高校中,有900余所具有研招資格,擁有研究生院的高校更是僅有60余所,民辦高校從2012年才開始有5所獲得研招資格。這注定了大多數(shù)學(xué)子想要讀研就必須跨考,想要讀好專業(yè)也必須跨考。
機(jī)械生的期末就是一個又一個的零件圖,重要的是還不讓用電腦,橫眉冷對工圖紙,俯身甘為“機(jī)械牛”。
通過“三助”崗位津貼,高校也能充分調(diào)動研究生參與科學(xué)研究和社會實踐的積極性。通常來說,高校注重基本科研業(yè)務(wù)費對研究生培養(yǎng)的支持力度,支持符合條件的研究生特別是博士生開展自主研究,并對人文社科、基礎(chǔ)學(xué)科等科研經(jīng)費較少的學(xué)科給予傾斜支持。
第五十三條復(fù)試應(yīng)采取差額形式,招生單位自主確定復(fù)試差額比例并提前公布,差額比例一般不低于120%。
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