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    2025年佛山哪能學(xué)少兒編程

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-10-22 15:49  來源:佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):246
    核心提示:資訊標(biāo)題:2020年佛山哪能學(xué)少兒編程佛山少兒編程信息 佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是佛山青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人

    資訊標(biāo)題:2020年佛山哪能學(xué)少兒編程

    2020年佛山哪能學(xué)少兒編程

    佛山少兒編程信息 佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是佛山青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    少兒編程

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

    育兒即是育己,孩子的成長(zhǎng)沒有捷徑,如果我們沒有教育理念和思維方式上的轉(zhuǎn)變,一個(gè)問題的解決將意味著更多問題的產(chǎn)生。

    有調(diào)查顯示,近年來,中國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.87億,其中未成年網(wǎng)民超過50%,大部分的未成年人使用網(wǎng)絡(luò)都是在玩游戲。

    提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個(gè)或幾個(gè)已知條件,能夠推導(dǎo)出多個(gè)答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),在編碼時(shí)加強(qiáng)他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

    與此同時(shí),編程培訓(xùn)效果的評(píng)估也是一個(gè)未知數(shù)。不像傳統(tǒng)課程能通過考試分?jǐn)?shù)體現(xiàn)教學(xué)效果。據(jù)記者調(diào)查,目前市面上衡量?jī)和幊绦Ч霓k法,主要通過結(jié)課演練,向家長(zhǎng)展示動(dòng)畫效果實(shí)現(xiàn)。

    英政府加大教育改革要把編程從兒童抓起:為了不在全球教育的競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì),英國(guó)將進(jìn)行十年來最大的教育改革,加大學(xué)校的課程難度。

    孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)Arduino的過程中不僅能發(fā)揮創(chuàng)造力,創(chuàng)造出一個(gè)能夠解決生活實(shí)際問題的物品,更會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)知識(shí)的構(gòu)建,掌握解決問題的方法。

    2018年9月8日,也就在今天,非洲數(shù)百萬青少年參與到編程掃盲當(dāng)中,他們通過編程的學(xué)習(xí),親自動(dòng)手,操作,思考,獲得創(chuàng)造性計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

    一位韓國(guó)小學(xué)的樸姓家長(zhǎng)說:“因?yàn)榻逃康臎Q定,今后學(xué)會(huì)編程將會(huì)影響到孩子上大學(xué)。所以我給小學(xué)二年級(jí)的兒子請(qǐng)來了一名家教。雖然費(fèi)用很高,但為了孩子的未來,不得不給他學(xué)!

    使用Python語(yǔ)言深入學(xué)習(xí)人工智能關(guān)鍵算法與技術(shù),并完成:人工智能翻譯機(jī)器人、共享單車使用量預(yù)測(cè)、人工智能數(shù)獨(dú)解題等程序。通過學(xué)習(xí)人工智能和深度學(xué)習(xí)關(guān)鍵算法,進(jìn)一步深入地了解人工智能程序的運(yùn)行機(jī)制、理解其底層實(shí)現(xiàn)原理;掌握人工智能深度學(xué)習(xí)程序開發(fā)的基本步驟,能獨(dú)立或借助第三方開源技術(shù)開發(fā)出基本的人工智能深度開發(fā)程序。為今后在人工智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個(gè)或幾個(gè)已知條件,能夠推導(dǎo)出多個(gè)答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),在編碼時(shí)加強(qiáng)他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

    北京、山東等省市緊隨其后,先后出臺(tái)中小學(xué)信息技術(shù)改革方案,明確將Python編程等內(nèi)容納入學(xué)校教學(xué)和高考等內(nèi)容;

    如何為孩子選擇一門好的少兒編程課程?主要看這幾點(diǎn):課程設(shè)置是否符合兒童認(rèn)知:案例化、趣味性的游戲教學(xué)讓孩子學(xué)得輕松有趣,生澀難懂的成人式教育不適合孩子;學(xué)習(xí)環(huán)境是否對(duì)孩子有利:小班教學(xué),有老師一對(duì)一指導(dǎo)的機(jī)會(huì),同時(shí)和同齡人交流、合作,激發(fā)求知欲,同時(shí)收獲好朋友。誠(chéng)筑說少兒編程現(xiàn)推出體驗(yàn)課堂,周末帶著孩子來試聽,也許會(huì)為孩子的人生開啟一道全新的大門!

    早在1970年代就有類似的游戲化學(xué)習(xí)橫空出世,那是一款叫做“俄勒岡小道”的西部冒險(xiǎn)游戲。

    目前高中階段有全面完整的新課標(biāo),有配套完善的教材,但義務(wù)教育階段的信息技術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)尚未制定,現(xiàn)有的教材學(xué)存在諸多問題,如過多關(guān)注實(shí)踐操作技能,影響了社會(huì)對(duì)學(xué)科的正確認(rèn)識(shí),也弱化了課程功能的實(shí)現(xiàn)。

    相關(guān)招聘企業(yè)多以互聯(lián)網(wǎng)和科技巨頭為主,不僅包括BAT巨頭,也有谷歌、?低、華為、科大訊飛等知名企業(yè)。


    此外,人工智能專業(yè)的就業(yè)方向范圍較廣,如在搜索領(lǐng)域包括智能搜索、語(yǔ)音搜索、圖片搜索、視頻搜索等;在計(jì)算機(jī)視覺和模式識(shí)別領(lǐng)域包括人臉識(shí)別、虹膜識(shí)別、車牌識(shí)別等。

    這個(gè)完全是和工作和市場(chǎng)機(jī)會(huì)有關(guān)的。例如,在互聯(lián)網(wǎng)大爆發(fā)的時(shí)候,做網(wǎng)站的人是最稀缺的,于是推動(dòng)了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等語(yǔ)言的發(fā)展。那個(gè)時(shí)候,另一種叫做Objective-C 的語(yǔ)言就特別的冷門。直到蘋果的 iPhone 出來后,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的春天來臨,當(dāng)時(shí)誰(shuí)能做 App,誰(shuí)的工作機(jī)會(huì)就比別人多呀。于是這種冷門的Objective-C 語(yǔ)言就迎來了他的春天。由于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生,機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能在坐了多年的冷板凳后,終于有了用武之地。大量的數(shù)據(jù)科學(xué)家使用 Python 來編寫機(jī)器學(xué)習(xí)的程序(因?yàn)?Python 和 Python 大量的數(shù)據(jù)分析和處理相關(guān)的功能庫(kù)是開源免費(fèi)的),于是 Python 又成為近年的新寵。

    受邀參與本次活動(dòng)的郝祥林老師就“好老師需要回歸本質(zhì),以愛育人”和“機(jī)構(gòu)如何批量培養(yǎng)好老師”話題做了演講。

    記者也從數(shù)家編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到,雖然培訓(xùn)形式分為線上和線下兩種,但教學(xué)內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重。多家機(jī)構(gòu)表示,孩子編程培訓(xùn)內(nèi)容均依靠幾款來自“麻省理工研發(fā)”的軟件,學(xué)習(xí)形式也多為游戲啟蒙+圖形編程的模式。

    少兒編程,選擇哪種語(yǔ)言好?

    佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

    佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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    2025年佛山哪能學(xué)少兒編程二維碼

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