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倫敦的天氣變，人們總是要隨身帶著雨傘以防下雨。

密切注意聽力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便把握說話人的.關(guān)注詞: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

as a result意為“結(jié)果是，作為結(jié)果”，其后引出結(jié)果，表示前后句之間的因果關(guān)系。有時需要用as a result of 短語進行轉(zhuǎn)換，of后接原因。

156. It seems all right. 看來這沒問題。　　對方可能這樣回答:

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近況如何。

8.How do you feel today？

Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.

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10、 Excuse me. May I get by?

14. So long. 再見。

　　搬家真是麻煩事。

The newborn baby has a hairy head.

教材中有許多適合小學(xué)生表演的素材，我利用這些素材，創(chuàng)設(shè)情境，為學(xué)生構(gòu)建一個展示自我的舞臺，這樣有助于學(xué)生加深對課文的理解。

對于那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對照上，要把視野擴大到全文，有時，一旦和整篇短文聯(lián)系起來，就可豁然開朗，很容易選出答案。

后，根據(jù)檢查結(jié)果校對、更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環(huán)節(jié)，也是考生容易忽視的步驟。

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因此，要提高生產(chǎn)力，就要刺激創(chuàng)意。

80. Can I help you? 我能幫你嗎？

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