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    昆明附近少兒編程培訓(xùn)學(xué)校排名

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-07 02:53  來(lái)源:昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):612
    核心提示:資訊標(biāo)題:昆明附近少兒編程培訓(xùn)學(xué)校排名昆明少兒編程信息 昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程

    資訊標(biāo)題:昆明附近少兒編程培訓(xùn)學(xué)校排名

    昆明附近少兒編程培訓(xùn)學(xué)校排名

    昆明少兒編程信息 昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    少兒編程

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道。

    昆明附近少兒編程培訓(xùn)學(xué)校排名

    分期模式:通過(guò)與眾多少兒編程教育品牌合作,為其有需要的用戶提供消費(fèi)分期付款服務(wù)。

    1914-2000,奧地利維也納,美國(guó)影視女演員、發(fā)明家。

    “不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的編程軟件,是已經(jīng)編輯好的機(jī)芯片,孩子只改一改參數(shù)就能完成動(dòng)畫(huà)!睋(jù)張齊透露,這樣的“弄虛作假”完全不能對(duì)學(xué)生的思維培養(yǎng)起作用。

    此外,張齊介紹,師資問(wèn)題也是培訓(xùn)的一大瓶頸:“由于缺口較大,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)拉來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生代課,學(xué)生會(huì)技術(shù),但不一定會(huì)教學(xué)”。

    任何事情都很難一次就完成得盡善盡美,程序運(yùn)行起來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)有問(wèn)題,這時(shí)就需要孩子去尋找出錯(cuò)的地方,并將它一點(diǎn)一點(diǎn)去改正。

    編程語(yǔ)言也是一樣的,每種編程語(yǔ)言都有屬于它的應(yīng)用場(chǎng)景。要回答 “少兒編程,選擇哪種語(yǔ)言比較好?”簡(jiǎn)單版答案是:Scratch!

    這不是他第一次嘗試做網(wǎng)站了,最初是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)搭建的一個(gè)小型網(wǎng)站,他以技術(shù)入股,這個(gè)耗費(fèi)了他大量心血的網(wǎng)站最終以被刷機(jī)而終結(jié)生命。

    這不是他第一次嘗試做網(wǎng)站了,最初是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)搭建的一個(gè)小型網(wǎng)站,他以技術(shù)入股,這個(gè)耗費(fèi)了他大量心血的網(wǎng)站最終以被刷機(jī)而終結(jié)生命。

    而以上三個(gè)算法都是用 Scratch 寫(xiě)的,而不是 C 語(yǔ)言。因?yàn)楹诵牟皇蔷幊虇?wèn)題,而是數(shù)學(xué)算法問(wèn)題。

      袁哲棟介紹,孩子在少兒編程培訓(xùn)課程中主要培養(yǎng)的是邏輯推理、數(shù)學(xué)計(jì)算、空間想象和創(chuàng)造力。“在課程設(shè)置上首先會(huì)考慮如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)創(chuàng)造的興趣衍生出對(duì)其他學(xué)科的興趣,第二是要讓孩子聽(tīng)得懂,第三是讓孩子在認(rèn)知思維上有一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展”。

    小貓軟件是用Smalltalk程序語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的。關(guān)于這個(gè)程序語(yǔ)言的詳細(xì)介紹只有英文的內(nèi)容。

    看課程體系是否完善

    一些少兒編程教育機(jī)構(gòu),課程體系單一,無(wú)法讓孩子接受系統(tǒng)化的編程學(xué)習(xí),使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能更好的鍛煉邏輯思維及專注力。

    有調(diào)查顯示,近年來(lái),中國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.87億,其中未成年網(wǎng)民超過(guò)50%,大部分的未成年人使用網(wǎng)絡(luò)都是在玩游戲。

    課程以線下形式為主,課程主要分為三部分:Scratch編程、C/C++程序算法和Python程序開(kāi)發(fā)。同樣,Scratch課程主要是讓兒童能更好的進(jìn)入編碼世界,而C/C++主要是NOIP的重要競(jìng)賽項(xiàng)目。

    類似的,如果我們希望孩子不會(huì)說(shuō)自己“就不是一個(gè)編程的料”,最好的辦法就是讓孩子從第一步就產(chǎn)生成就感,從而產(chǎn)生自我效能感,也就是相信自己可以有能力達(dá)到目標(biāo),學(xué)好編程。

    而“創(chuàng)新”這個(gè)名詞在詞典上的解釋有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。

    Scratch2.0在線版允許您直接在Web瀏覽器里創(chuàng)建、編輯和查看項(xiàng)目(不再需要上傳、下載項(xiàng)目或者安裝其它軟件)。

    除此之外,上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)均要求報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng),其他高校則有省級(jí)一等獎(jiǎng)均可報(bào)考,或擁有兩個(gè)不同學(xué)科的省二獎(jiǎng)項(xiàng)也可報(bào)考的規(guī)定。

    相比之下,如果孩子只跟著錄播課學(xué)習(xí),就算成功完成作品,也只是流于形式照著步驟模仿,并沒(méi)有深入思考,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

    昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

    昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒編程就來(lái)昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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