資訊標題:福州在哪學(xué)孩子編程好
福州孩子編程信息 童程童美少兒編程學(xué)校是福州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,童程童美少兒編程學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,童程童美少兒編程學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美少兒編程學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
曾幾何時,奧數(shù)也是判定一個孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標準。但是,當(dāng)奧數(shù)在社會中不再被稱作“奧林匹克數(shù)學(xué)”,而被稱為“深奧的數(shù)學(xué)”的時候,便從中小學(xué)生的應(yīng)試課程超市中悄然“下架”。
當(dāng)孩子出現(xiàn)負面的情緒時,成年人往往習(xí)慣性回應(yīng)“不可以這樣”,或是疏忽壓抑,而不能提供孩子一個積極面對和處理負面情緒的機會,導(dǎo)致孩子內(nèi)心“情緒垃圾”愈積愈多,無法在情緒的流動中感知和完善自己,例如:當(dāng)孩子覺得害怕、緊張、擔(dān)心、嫉妒時,我們是否懂得同理他的感受,并鼓勵他找到解決辦法?
發(fā)現(xiàn)了嗎?不同的思路,寫出來的程序完全是不一樣的。而核心是有沒有數(shù)學(xué)算法,而在編程中,它們所需要使用的代碼類型是差不多的。
福州在哪學(xué)孩子編程好孩子學(xué)編程,真的如同宣傳的那樣好嘛?其實不然,行業(yè)初始,必是欣欣向榮的局面,同時也是泥沙俱下。依我的從業(yè)經(jīng)驗觀察,目前行業(yè)內(nèi)主要存在如下三大問題:
家長們上網(wǎng)搜索少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)的官網(wǎng),總會看到如下圖類似的宣傳。目前國內(nèi)程序員保守統(tǒng)計在500萬以上,照這宣傳,至少500萬人走在了時代前沿,他們離偉大好像更近,宣傳噱頭大的唬人,真是啼笑皆非。
那絕不遜于讓人贊不絕口的文章
看著這些不怎么“養(yǎng)眼”的程序員同胞們,玩仔不得不帶大家看看那些驚艷了時光、集美貌與智慧于一身的程序“媛”了!
前些天,一位朋友和我說:她為了學(xué)習(xí)如何做好父母,慕名參加了一系列育兒專家的講座,話題多圍繞“如何讓孩子愛上學(xué)習(xí),如何巧治孩子的網(wǎng)游癮,如何讓孩子懂得感恩”等當(dāng)下父母們普遍關(guān)注的困惑。
來看看我們編程小學(xué)員們認真完成作品的可愛模樣吧~
現(xiàn)在的孩子,除了白天基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)外,還要奔走在各大培訓(xùn)班之間。
這不是他第一次嘗試做網(wǎng)站了,最初是在小學(xué)四年級時搭建的一個小型網(wǎng)站,他以技術(shù)入股,這個耗費了他大量心血的網(wǎng)站最終以被刷機而終結(jié)生命。
這些偉大的編程女性至今也是人們所津津樂道的傳奇人物,她們不只是女工程師,更是令人欽佩的科學(xué)家。
童程童美少兒編程學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
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童程童美少兒編程學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
童程童美少兒編程學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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