資訊標(biāo)題：廈門大嶝街道托福培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

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Many a student and teacher is…

(C)In comparison with America, the population of China is

你很頑皮，不過你馬上就會(huì)學(xué)會(huì)遵從。

The finals are going to begin soon and the players are intensifying their training.

【作者觀點(diǎn)分析】

本文的第二、三段都是證明了“在XX情況下，有的人說話并不是為了要對(duì)方告知事實(shí)”的存在，因此屬于典型的證反文章。

(A)either music or literature

提示中問的是“Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it?”從我們中國考生的角度看這個(gè)問題有點(diǎn)拗口，

甚至以上，則該篇作文將提交給閱卷委員會(huì)評(píng)判，以決定該篇作文的最終得分。

正確答案：D

An endearing term for a stupid person or dumbass. (You call your friends does when they do something airheaded.)

（E）8

【分析】

有道理，哈哈，我是名建筑工程師，但是我和你一樣很喜歡英語，

C選項(xiàng)是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時(shí)，用poetry做主語使句子意思混亂。

比如，在第三節(jié)里那個(gè)關(guān)于是否從失敗中學(xué)到有益經(jīng)驗(yàn)的作文題，筆者有許多學(xué)生會(huì)寫自己新到一個(gè)陌生的國家，語言能力弱，然后寫自己怎么樣克服語言障礙，這其中寫參加什么語言考試失敗，然后是如何從失敗中獲得教訓(xùn)，最后是怎么成功的故事。

　　由于老師的幫助,我將能準(zhǔn)確地講英語。

　　may (might) 可以, 表示說話人同意,許可或請(qǐng)求對(duì)方許可。

本句的核心問題是要在music or literature前補(bǔ)上介詞in，即something is more pronounced in A than in B，如果沒有這個(gè)in，就變成主語movement和music or literature在作比較了。我們說過，為了使比較對(duì)象之間具有可比性，SAT傾向于隨時(shí)重復(fù)介詞。

（C）8

4.shopper,client,consumer,purchaser, 替換customer

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