資訊標題:2020年北京中國傳媒大學研究生培訓學校
北京中國傳媒大學教育集團旗下的主營產(chǎn)品,研究生是北京中國傳媒大學研究生培訓學校的重點專業(yè),北京市知名的研究生培訓機構,也是國內素質教育研究生衍生于國內第一個研究生考試培訓項目,后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立,成為了國內研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領袖機構。開設的課程研究生取得了驕人業(yè)績。
北京中國傳媒大學研究生培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的研究生培訓機構。
北京中國傳媒大學研究生培訓學校十余年來,在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中,萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎,成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
“專業(yè)碩士在培養(yǎng)、學制等方面的設置較學術型碩士更有利于考生獲得就業(yè)機會。有些專業(yè)碩士在招生條件上要求報考者有工作經(jīng)驗,具備一定工作經(jīng)驗的在職人員,選擇專碩的時候比應屆畢業(yè)生更有優(yōu)勢。有些專業(yè)碩士可以實現(xiàn)周末、假期學習,在職人員不用放棄工作專門去考研,靈活的學習時間為在職人員提供事業(yè)、學業(yè)兩不誤的機會,專業(yè)碩士還為在職人員提供更多升遷的機會!备试凑f!皩I(yè)碩士采用的是校內學術導師和校外導師的雙導師制,校外導師會請到政府部門負責人、上市公司管理者、國企經(jīng)理級負責人、相關專業(yè)領域的知名社會人士。這種導師制度大大提升了學生踏入社會的核心競爭力和工作能力!币晃粚I(yè)碩士畢業(yè)生小丁告訴記者,在找工作的時候,很多企業(yè)給了面試機會,專業(yè)碩士相比學術碩士的就業(yè)前景更好,“因為有工作經(jīng)驗的優(yōu)勢!。
3-4月復試調劑
復試是碩士研究生招生考試的重要組成部分。復試辦法和程序由招生單位公布。全部復試工作一般應在錄取當年4月底前完成。
新傳是近幾年非常火爆的學科,也是很多跨專業(yè)考生的選擇,因為新傳不考數(shù)學。新媒體發(fā)展這么快,就業(yè)也相對輕松。但每年的神仙打架真的讓人望而卻步。
教育部取消在職人員聯(lián)考,表面上看,是在回應社會輿論對在職人員聯(lián)考難度低,研究生入學實行兩個考試標準的質疑。但取消聯(lián)考,卻會出現(xiàn)新的問題。首先,我國的研究生入學考試,一直以來就因將學生的筆試成績作為重要錄取依據(jù)而飽受質疑,考研演變?yōu)樾碌膽嚕切┛紙錾峡挤指叨鵁o學術潛能的學生,因分數(shù)高,學校必須錄取,為此,很多考研學生就圍繞考研統(tǒng)考科目準備,這導致研究生生源質量下降,當年推出在職人員聯(lián)考,就希望能改變這一情況。如今,取消在職聯(lián)考,所有學生都參加統(tǒng)一入學考試,這勢必會讓應試考研愈演愈烈。
其次,考試改革的目的,在于擴大學生的考試選擇權,降低考試焦慮,如果有多個考試,學校自主認可、報考學生自主選擇考試,會擴大學生的選擇權。我國高考[微博]制度的改革,正力圖改變單一評價模式,嘗試某些科目一年多次考、社會化考試,那么,為何研究生入學考試卻要取消已經(jīng)存在的在職聯(lián)考,只保留一個統(tǒng)一入學考試呢?
其中拉薩市報名總人數(shù)2090人,相比去年增加327人。
11-12月現(xiàn)場確認打印準考證
11月,考生須進行現(xiàn)場確認。所有考生(不含推免生)均應當在規(guī)定時間內到報考點指定地點現(xiàn)場核對并確認其網(wǎng)上報名信息,逾期不再補辦。現(xiàn)場確認時間由各省級教育招生考試機構根據(jù)國家招生工作安排和本地區(qū)報考組織情況自行確定和公布。
在各高校的學科設置中,總有一些讓人混淆的科目,名字聽起來差不多,但實際專業(yè)所學內容卻有著千差萬別,今天小編就給各位小伙伴“揭開”這些“雙胞胎”專業(yè)的面紗。
國家助學金:碩士生每人每年不低于6000元
研究生國家助學金用于資助高校納入全國研究生招生計劃的所有全日制研究生(有固定工資收入的除外),補助研究生基本生活支出。高校會按月將國家助學金發(fā)放到符合條件的研究生手中。博士研究生資助標準不低于每生每年10000元,碩士研究生資助標準不低于每生每年6000元。
如果一定要進行地區(qū)的轉換,那么一定要選擇比自己現(xiàn)在所在地區(qū)更發(fā)達的地區(qū),比如從鄭州到北京,這種選擇很有可能需要犧牲你的專業(yè)和學校排名,因為競爭太激烈了,發(fā)達地區(qū)即使是比較差的學校,分數(shù)線都會比較高。
學術碩士的課程設置側重于加強基礎理論的學習,重點培養(yǎng)學生從事科學研究創(chuàng)新工作的能力和素質。
第三,報考條件不同。
專業(yè)碩士,部分專業(yè)報考要求和學術碩士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè),報考條件為:大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
記者了解到,李嘉誠基金會每年的捐資額度依據(jù)2019級至2022級本科生當年的學費總額,并以每年一億元人民幣為資助上限。
現(xiàn)在越來越多的人加入考研大軍,可能是為了提高自己的專業(yè)知識和技能,也可能是為了提高學歷水平,還有人想要提高就業(yè)競爭力。不過確定考研的具體方向還要認真考慮,比如選擇什么專業(yè)、什么院校、學碩還是專碩、全日制還是非全日制。下面為大家分析全日制和非全日制之間的差別,希望為大家解決疑惑,做出合理的選擇。
一、上課情況
全日制研究生一般要一直在學校,課程安排比較滿,就跟上大學一樣,不能參加正式的工作,學生需要投入全身心精力在學習上。非全日制就不用總是在學校里,學生可以一邊工作一邊讀書,課程安排會照顧上班時間,沒有把所有時間精力放在讀研上。雖然上課的時間安排不同,甚至有上課和科研總時間上的區(qū)別,但都需要按時上課,修夠學分,達到院校對研究生的標準要求,才可以拿到相應的畢業(yè)證書。
二、畢業(yè)證書
既然是不一樣的名字,肯定也是分開上課,即使同一個專業(yè)也有不一樣的教學計劃,發(fā)放的畢業(yè)證書也不同。對于很多行業(yè)對這兩個畢業(yè)證書的認可程度還是有一定差異的,在普遍印象中,大部分企業(yè)還是更加認可全日制,不過非全日制碩士學歷也比本科好,也可能會影響到就業(yè)情況。
三、學制
國家對高學歷人才的要求高,想要輕松拿到碩士畢業(yè)證可沒有那么簡單。非全日制平時上課時間短,想成為一名合格的碩士畢業(yè)生,就要多花些時間學習了。全日制可能兩年或三年就可以畢業(yè)了,但非全日制就要多花幾年時間。非全日制研究生雖然看上去需要好幾年,但總學習時間和全日制是差不多的,而且必須要滿足碩士的學歷要求。
四、學費
全日制研究生雖然一直在學校做研究,學校提供了很多教學資源,但學費并不高。因為全日制的學生沒有收入來源,而且大多數(shù)是應屆畢業(yè)生,這也是國家對全日制研究生的優(yōu)惠待遇。非全日制研究生的學費就比較貴,一年學費的金額比全日制多幾萬元,不過他們都是在職工作者,有一定經(jīng)濟收入,還是可以付得起的,而且他們用的學校資源也很多。尤其是導師可能就要多操心一點,可能會有一些學生工作太忙,以往學習或者科研任務,老師就要多督促他們。
五、獎學金
大家都知道全日制研究生的獎學金項目比較多,優(yōu)秀的學生甚至可以把學費和生活費解決了。但非全日制研究生可能都沒有獎學金,很多院校沒有設置獎學金,也沒有助學金項目,而且非全日制的學生不可以申請住在學校里。教育資源有限,國家對全日制學生的扶持力度更大,可能會優(yōu)先提供給有獎學金需要的全日制研究生。
這讓這些高校的實力經(jīng)過幾十年的發(fā)展達到了一個相當?shù)乃剑诘貐^(qū)的發(fā)展卻依舊與發(fā)達地區(qū)存在相當?shù)牟罹。再加上國家后期?11、985工程,更大程度地影響了考生的決策,讓很多優(yōu)秀的學生進入了很多欠發(fā)達地區(qū)的高水平大學。
良好的學習環(huán)境會提高我們的學習效率,因此選擇適合自己的備考地點就顯得格外重要。但不管是在哪里學習,都必須要有堅定的意志、正確的學習方法和學習方向,相信,通過上面的分析,每個考生都能找到適合自己的備考場所!
資格審查
(一)申請人必須已獲得學士學位,并在獲得學士學位后工作三年以上,在申請學位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績。
(二)申請人應在學位授予單位規(guī)定的期限內,向學位授予單位提交以下材料:
1.學士學位證書;
2.最后學歷證明;
3.已發(fā)表或出版的與申請學位專業(yè)相關的學術論文、專著或其他成果;
4.申請人所在單位向學位授予單位提供的申請人的簡歷、思想政治表現(xiàn)、工作成績、科研成果、業(yè)務能力、理論基礎、專業(yè)知識和外語程度等方面情況的材料(加印密封)。
二、在職人員攻讀碩士學位
在職人員攻讀碩士學位招生類別
(一)在職人員攻讀碩士專業(yè)學位,包括法律碩士(J.M)、教育碩士(Ed.M)、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、公共衛(wèi)生碩士(MPH)、軍事碩士、工商管理碩士(MBA)、會計碩士(MPAcc)、公共管理碩士(MPA)。
(二)高等學校教師在職攻讀碩士學位。
(三)中等職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位。
教育部按照一區(qū)、二區(qū)制定并公布參加全國統(tǒng)考和聯(lián)考考生進入復試的初試成績基本要求,一區(qū)二區(qū)分別具體詳見《學碩與專碩,全日制與非全日制,定向與非定向......8大考研常識,你清楚嗎?》。
此處變化看似普通,實質卻意味著考研英語對詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標準。
規(guī)劃師建議:考生在選擇院校時要錯開的是報錄比低、錄取人數(shù)少的學校,天津大學,以及報考人數(shù)多的學校,清華大學。
這樣看來,你的同學多來自小城市,這并不令人意外,而是一個普遍的情況。真正讓我有些意外的也許是你的想法,因為來自小城市不代表他們不優(yōu)秀啊!每個人都有自己優(yōu)秀的一面,僅僅幾個月的接觸又怎能足以讓你去找到他們的那些閃光點呢?
考生如果報考的話,建議盡量選擇這些學校。一來它們的專業(yè)實力較強,名氣比較大,學術氛圍和學習環(huán)境都不錯,社會認可度比較高,發(fā)展?jié)摿^大;二來它們是自主招生,有些東西比較標準化一些,而且它們往往在其他院校之前招生,實在不行可以調劑,同等條件下一般較普通學校考生優(yōu)先考慮。
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