資訊標(biāo)題：合肥包河區(qū)報(bào)英語(yǔ)口語(yǔ)班

合肥包河區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是合肥包河區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥包河區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥包河區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【搭】be resistant to 抵抗…

【例】If you can see the movie on television, why pay for it? 假如你能在電視上看電影，那為什么還要掏錢看呢？

關(guān)于托福寫作利弊題目有以下幾個(gè)需要注意的方面

【記】分拆聯(lián)想：slo（看作slow，慢的）＋th→行動(dòng)緩慢→樹(shù)懶

總的說(shuō)來(lái)，這個(gè)新奇的事物吸引著他。

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

careless [kerls] a. 粗心的，疏忽的（negligent）

廣交會(huì)常用英語(yǔ)口語(yǔ)
來(lái)源：沈陽(yáng)美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)2018-08-28

【參】apostrophe（n. 省略符號(hào)）

【記】詞根記憶：sol（獨(dú)自）＋o→獨(dú)奏

【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 這個(gè)研究人員面臨的問(wèn)題是原始資料很少有文件記載。

【記】詞根記憶：apo（遠(yuǎn)）＋log（說(shuō)話）＋ize →覺(jué)得過(guò)意不去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)話→道歉

desolate [deslt] a. 荒涼的（deserted）

【搭】longitude zone 經(jīng)度帶

今年暑假，你打算干啥？

口語(yǔ)中無(wú)比奏效的簡(jiǎn)短贊美

【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個(gè)比方，接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。

jog [d] vi.慢跑

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