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    南昌學(xué)好的學(xué)校

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-04 23:02  來源:南昌其他分類中介  作者:張老師  瀏覽次數(shù):671
    核心提示:資訊標(biāo)題:南昌學(xué)好的學(xué)校南昌是南昌其他分類中介的重點項目,南昌市知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌其他分類中介師資力

    資訊標(biāo)題:南昌學(xué)好的學(xué)校

    南昌是南昌其他分類中介的重點項目,南昌市知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌其他分類中介師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。

    南昌學(xué)好的學(xué)校

    南昌其他分類中介分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    南昌其他分類中介目前擁有美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、日本等6個海外分支機(jī)構(gòu)和國內(nèi)北京、天津、石家莊、合肥、武漢、鄭州、濟(jì)南等多家直營分公司,形成了完整的品牌布局和體系,幫助眾多莘莘學(xué)子及廣大客戶實現(xiàn)出國夢想。

    NO.3 土木工程本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識,受到工程制圖、工程測量、計算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實驗、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工實踐等方面的基本訓(xùn)練,以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水:工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。在遠(yuǎn)程教育中,網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。那么,學(xué)習(xí)者應(yīng)做到:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點,是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學(xué)活動,它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式,它的特點是:學(xué)生與教師分離;采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué);信息的傳輸方式多種多樣;學(xué)習(xí)的場所和形式靈活多變。與面授教育相比,遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制;提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會;擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模;提高教學(xué)質(zhì)量;降低教學(xué)的成本;谶h(yuǎn)程教育的特點和優(yōu)勢,許多有識之士已經(jīng)認(rèn)識到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)資格高校全國只有68所,均為國內(nèi)重點大學(xué),師資雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),幾乎所有大學(xué)、學(xué)院、職技校等的成教或繼續(xù)教育學(xué)院都可以招收函授生。學(xué)習(xí)行為自主化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育,其顯著特征是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個任何”,在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點,充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。在遠(yuǎn)程教育中,網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。那么,學(xué)習(xí)者應(yīng)做到:此外,隨著信息化社會、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識。始終保持自發(fā)的學(xué)習(xí)動力。參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大部分是成人,他們的學(xué)習(xí)動機(jī)各式各樣,但不外乎提高學(xué)歷、增加技能、在職充電、擴(kuò)展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī),較明確的學(xué)習(xí)目的,但是在以后長達(dá)幾年的學(xué)習(xí)過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動力是決定其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。9)課程期末考試成績=課件點播10分+在線測試30分+綜合考評10分+期末考試50分。NO.1 工商管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場分析以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財務(wù)管理等課程。NO.7金融學(xué)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保驗公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué),方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。NO.4市場營銷:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論等課程。遠(yuǎn)程教育的特點決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時間與教師、同學(xué)是分離的,沒有教室,更沒有課堂的氛圍,這些特點會使得許多剛剛開始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生不可避免地遇到一些困難或有些不習(xí)慣。因此遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備兩方面的能力。網(wǎng)絡(luò)教育和函授均需參加入學(xué)考試,但是,網(wǎng)絡(luò)教育由學(xué)校自主組織入學(xué)考試,難度不大;函授通常是通過成人高考入學(xué),難度低于普通高考。二者的入學(xué)考試一般考語數(shù)外,不同層次考的科目略有不同,不同學(xué)校加考的科目也有所不同。4)網(wǎng)上作業(yè):這個環(huán)節(jié)是各學(xué)科老師所布置的平時作業(yè),一般都不計入總成績的,只有《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》計入考試成績。《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》該門學(xué)科在線測試題庫里面沒題,所以這個網(wǎng)上作業(yè)是必做的,相當(dāng)于在線測試,占30分。《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》這個網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來,按題目要求做好后點擊上傳即可完成。網(wǎng)絡(luò)教育是相對于面授教育而提出的,學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)視頻上課,網(wǎng)絡(luò)在線溝通,學(xué)習(xí)時間自由支配、充裕,只要有電腦即可隨時上課,即網(wǎng)上學(xué)習(xí)+周末不愁面授,通過率高,個人覺得比較適合那些想拿學(xué)歷的,但是學(xué)費(fèi)較高;函授則是每年集中上課,一般是在周末或寒暑假,時間由學(xué)校安排(每學(xué)期7至10天),老師面授,即平時自學(xué)+集中面授,適合提高能力、學(xué)習(xí)知識想拿學(xué)歷的學(xué)員,考試相對要嚴(yán)一點,學(xué)費(fèi)實惠些。網(wǎng)絡(luò)教育和函授均需參加入學(xué)考試,但是,網(wǎng)絡(luò)教育由學(xué)校自主組織入學(xué)考試,難度不大;函授通常是通過成人高考入學(xué),難度低于普通高考。二者的入學(xué)考試一般考語數(shù)外,不同層次考的科目略有不同,不同學(xué)校加考的科目也有所不同。此外,隨著信息化社會、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識。3.學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)情感(在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中常常感到孤獨感,學(xué)習(xí)者應(yīng)在這個開放的平臺中主動參與討論,交流知識和經(jīng)驗等)。

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